33问答网
所有问题
当前搜索:
《纪念白求恩》课文解析
纪念白求恩原文
赏析纪念白求恩
原文
赏析详解
答:
1、
《纪念白求恩》
是一篇纪念白求恩的悼念文。文章讲述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历,表达了对白求恩逝世的深切悼念。高度赞扬了他的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神。2、该文叙议结合,夹叙夹议,叙则简明扼要,议则精辟恳切,为议而叙,议从叙出,叙议...
《纪念白求恩》赏析
句子三处
答:
《纪念白求恩》
一文重在赞扬“白求恩毫无自私自利之心的共产主义精神”。句子
赏析
:1、文章采用层层推进、卒章显志的结构,先论证了白求恩的国际主义精神,顺势提出中心论点:“这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。”接着赞美了白求恩毫不利已专门利人的精神,然后,作者对比论说了白...
纪念白求恩
这篇
课文
的
解析
答:
纪念白求恩
这篇
课文
的
解析
如下:文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历,表达了对白求恩逝世的深切悼念,高度赞扬了他的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神,并号召全党向白求恩同志学习。这篇议论文运用夹叙夹议的写法,既能使读者由表及里的认识白求恩同志,又...
《纪念白求恩》课文
主要写了什么?
答:
一:(1) 介绍
白求恩
二:(2~3) 通过对白求恩精神的赞美来批评队伍中的“某些人”三:(4) 深痛
纪念白求恩
,要求大家学习他的精神
《纪念白求恩》
主要写白求恩为中国人民的解放事业所作出的不朽贡献,表现白求恩的国际主义精神。
纪念白求恩
原文
赏析
答:
《纪念白求恩》
是一篇纪念白求恩的悼念文,文章讲述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历,表达了对白求恩逝世的深切悼念,高度赞扬了他的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神。纪念白求恩原文
赏析
《纪念白求恩》这篇
课文
已经纳入初中教材中,文章高度赞扬了白求恩的各种精神。
《纪念白求恩》
这篇
课文
使我们明白了哪些道理?
答:
《纪念白求恩》
这篇
课文
使我们明白了以下道理:我们要学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。 每个共产党员都要学习他对工作极端负责任,对同志对人民的极端热忱。白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。这篇文章激励我们要时刻保持高尚的道德情操和...
课文《纪念白求恩》
的2~4段所表达的观点是什么?
答:
课文《纪念白求恩》
的2~4段所表达的观点是:第2段:赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。本段中心句:“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”第3段:赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。本段中心句:“白求恩同志是个医生,他以医疗为...
七年级语文上册第12课
《纪念白求恩》
,考点是什么?该怎样学习?
答:
《纪念白求恩》
是毛泽东同志的一篇纪念性文章,以说理为主,兼有叙述和抒情。全文高度概括了白求恩支援抗战、以身殉职的英雄事迹,作者对白求恩同志的逝世表示沉痛悼念,对他的国际主义共产主义、毫不利己专门利人、对技术精益求精的精神予以高度赞扬,并号召全党学习白求恩的精神。
课文
属于夹叙夹议的议论文,...
《纪念白求恩》
这篇
课文
主要讲了什么?
答:
主要内容:作者 通过描写
白求恩
的事迹, 深刻地
分析
了白求恩的精神品质,把对白求恩精神的评价提到共产主义精神的高度,并且把白求恩的共产主义精神分析为国际主义、毫不利己专门利人和对技术精益求精三个方面,赋予白求恩精神深刻而丰富的内涵,号召全党学习白求恩精神。作为一篇议论文,其中心论点是:每一个...
《纪念白求恩》
的中心思想?
答:
中心思想:本文简单记叙了
白求恩
同志为了帮助中国的抗日战争不幸以身殉职的感人事迹,高度评价了伟大的国际主义战士白求恩同志崇高的共产主义精神,号召大家都要向白求恩同志学习。白求恩1938年来到中国参与抗日革命,1939年因病逝世。他在中国工作的一年半时间里为中国抗日革命呕心沥血,毛泽东称其为是一个高尚的...
1
2
3
4
5
6
7
涓嬩竴椤
其他人还搜
纪念白求恩课文解析
《纪念白求恩》课文
语文纪念白求恩的课文
纪念白求恩课文分析内容
纪念白求恩这篇课文
纪念白求恩课文主旨
纪念白求恩课文思维导图
纪念白求恩第二段解析
人教版纪念白求恩原文