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《蜘蛛开店》建议
蜘蛛开店
评课优缺点及
建议
答:
2. 注重学生实践能力的培养:通过模拟开店等环节,让学生亲自动手操作,培养学生的实践能力和创新思维
。3. 引导学生理解商业逻辑:通过蜘蛛开店的成功案例,引导学生理解商业运作的基本逻辑,为将来的职业生涯打下基础。缺点:1. 忽视了学生的个体差异:在教学过程中,没有充分考虑到学生的年龄、兴趣、认知...
你认为
蜘蛛开店
应该卖什么呢?
答:
蜘蛛如果想把店继续开下去,
就必须改变经营方式,改变计价方式
。可以同时卖口罩、围巾、袜子,但是不能一律按件计价。卖口罩,按大小计价。卖围巾,按长短计价。卖袜子,按多少只计价。忙不过来可以招聘合作伙伴。《蜘蛛开店》的背后 蜘蛛开口罩编织店来了河马,蜘蛛用了一整天才织完口罩;蜘蛛开围巾编织...
蜘蛛开店
评课优缺点及
建议
答:
1. 指导朗读不到位
。如“顾客来了”应该高兴的语气,而蜘蛛看到一只大河马,心情应该失落、惊讶,是有变化的。这点没有指导。2.
总结学习方法时,不够扎实
。
蜘蛛开店
评课优缺点及
建议
答:
总的来说,
蜘蛛开店的听课活动在生字教学和情感引导上做得相当到位,但在朗读指导和学习方法总结上还有提升空间
。教师们需要更加注重情感表达的细腻指导,以及提供更具体、可操作的学习策略,以帮助学生更有效地学习和掌握知识。
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蜘蛛
开网店如果你是蜘蛛的朋友你有什么好的
建议
给他吗?
答:
蜘蛛开店这个故事里边,如果作为蜘蛛的朋友,我会告诉他看似简单的事情,其实不一定很简单,
做任何事情都不能够三心二意
,要认定目标坚持不懈地完成它。这篇课文是一篇童话故事,讲述了蜘蛛因为寂寞、无聊而想到开店的法子,本来纺织是它的特长,它开纺织店能发挥长处,但是它却害怕困难而选择了逃避,因此...
对于
蜘蛛
又想卖袜子的想法你的意见是什么如果请你来劝说蜘蛛你会
答:
不要卖、鼓励它。1、在二年级语文下册的课文
《蜘蛛开店》
中,蜘蛛觉得织围巾太难,想要将袜子卖掉,我
建议蜘蛛
不要卖应克服困难。2、鼓励它。蜘蛛,你不应该被眼前的一点点困难所吓倒。不管做什么事情,只有坚持到底才能取得成功。
二年级下册语文部编
《蜘蛛开店》
教案及反思二年级
答:
6.学生在第二个田字格内临写,教师巡视、指导。7.展示学生书写的字,写得好的给予表扬。七、梳理板书
蜘蛛开店
店 决 定 商 夫 终 完 换 期 第二课时 一、课时目标 1.朗读课文,根据示意图讲一讲这个故事。2.展开想象,续编故事。二、重点难点 重点 根据示意图讲一讲这个故事。
《蜘蛛开店》
教学后记
答:
在本节课中,我引导学生从
蜘蛛开店
的想法、招牌内容以及蜘蛛的行为三个方面为蜘蛛提供
建议
,学生们都有很多话要说。有的学生建议:“蜘蛛,有些事情看起来简单,实际上却不容易。在决定做某件事之前,要仔细思考。”另一些学生说:“既然选择了开店,就要坚持下去,不要轻易放弃。”还有的学生提出:“...
《蜘蛛开店》
教学后记
答:
”有的说:“招牌不能写每位顾客只需付一元钱,要按大小收钱才公平。”还有的说:“要赚钱就要什么都织。光织一样是不行的。”马上就有同学说:“要是什么都织就要多请员工,可以把自己的亲戚都叫来帮忙,大家都有钱赚。”我总结到:“
蜘蛛
本来就是纺织高手,如果听了你们的
建议
,扩大规模,合理...
蜘蛛
开商店这编课文中有蜘蛛想的那么简单吗?你想对知蛛说什么
答:
没有蜘蛛想的那么简单。我相对蜘蛛说:做什么事都要坚持不懈,不要被一点困难吓倒,不然将一事无成。
《蜘蛛开店》
这篇课文的作者是鲁冰 。课文是一篇童话故事,讲述了蜘蛛因为寂寞、无聊而想到开店的法子,本来纺织是它的特长,它开纺织店能发挥长处,但是它却害怕困难而选择了逃避,因此,它开了三次店...
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给蜘蛛开店写几条建议
蜘蛛开店解决方案
蜘蛛开店提出什么建议
蜘蛛开店应该给他什么建议
蜘蛛应该怎样来开店呢
二年级蜘蛛开店建议什么
蜘蛛开店你的意见是
蜘蛛开店告诉我们什么道理
给蜘蛛开店的建议怎么写