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《风车》教案
《风车》
中班
教案
答:
《风车》
中班
教案
篇1 设计意图: 1、培养幼儿从小爱科学和对科学的兴趣;通过活动,使幼儿感知风的大小与风车转动的速度有关。 2、培养幼儿动手操作能力。 活动目标: 1、知道小风车转动的速度与风的大小有关,激发幼儿对科学的兴趣。 2、引导幼儿用各种卡纸、纸杯、等材料制作简易风车,培养幼儿动手操作能力。 3、...
幼儿园大班
《风车》教案
答:
一、讲讲
风车
1、以“大风车俱乐部”的形式导入活动。2、教师扮演主持人“闵闵姐姐”,引出今日话题:风车 3、主持人出示一辆风车:“你们认为要做成功一辆风车应该要什么条件呢?4、小结:除了刚才你们说的这些条件,制作风车的材料也要注意,那用纸可以来制作风车之外,还可以用什么材料来制作一辆风车呢...
幼儿园中班手工
教案
:
风车
答:
幼儿园中班手工
教案
:
风车
活动目标:喜欢探索风车制作的方法,在做做玩玩中提高幼儿探究能力和动手能力,环境创设:风车范例。正方形纸、剪刀、胶水、图钉、铅笔或小木棒等材料。活动重点:引导幼儿自主探索并制作风车。活动难点:四个角的粘贴方法。活动过程:一、好玩的风车 出示风车范例,玩风车游戏,...
好玩的
风车
小班
教案
答:
以下是我为大家整理的好玩的
风车
小班
教案
,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 好玩的风车小班教案1 活动目标: 1、练习向指定方向跑,增强幼儿跑的能力。 2、培养幼儿活泼开朗的性格。 活动准备: 小风车若干个。 活动过程: 1、教师带幼儿做准备活动。 2、出示小风车,激发兴趣。 教师:小朋友,你们看,这...
旋转的
风车
幼儿园
教案
设计
答:
1、 知识经验准备:① 幼儿玩过
风车
② 学会折纸中对角折的.方法。③ 对“空气”有一定的了解。2、材料的准备:① 各种各样的成品风车。② 一次性木筷。③ 彩钉、蜡笔若干。④ 废旧挂历纸。活动过程:1、展示风车,引起幼儿玩风车的兴趣。2、幼儿自由玩风车,尝试用多种方法使风车转起来。3、生...
幼儿园大班科学
教案《
做
风车》
及教学反思
答:
活动准备:1、制作
风车
的步骤图5幅。2、各色正方形纸(数量多于幼儿人数)、吸管、透明胶、剪刀、大头针等。活动过程:一、出示风车,引发幼儿制作的兴趣。1、师:今天老师带来了很好玩的玩具,你们看看是什么呢?(出示风车)2、师:你们想玩吗?你们自己也来做一个好吗?(评析:孩子的世界是多姿...
风车
转得快幼儿园中班
教案
答:
风车
转得快幼儿园中班
教案
1 设计意图: 1、培养幼儿从小爱科学和对科学的兴趣;通过活动,使幼儿感知风的大小与风车转动的速度有关。 2、培养幼儿动手操作能力。 活动目标: 1、知道小风车转动的速度与风的大小有关,激发幼儿对科学的兴趣。 2、引导幼儿用各种卡纸、纸杯、等材料制作简易风车,培养幼儿动手操作能力。
托班活动
教案
:制作
风车
答:
托班活动
教案
:制作
风车
【活动目标】1、学习看图制作小风车,提高动手能力。2、在教师剖析范例的情境下,探索了解风车的制作方法,采用例推的方式,观察制作风车的图示。【活动准备】风车范例、正方形纸、剪刀、铅笔、钉子。【活动过程】(一)教师出示范例,引导幼儿观察。1、这是什么?你想做一个风车吗...
花瓣儿
风车
大班
教案
答:
花瓣儿
风车
大班
教案
1 活动目标 1.懂得借助工具能使麦子变成面粉,并知道许多食品都是由面粉制作而成的。 2.学习用自己的语言描述麦子变成食品的过程。 活动准备 1.小石磨一台,面粉一袋。 2.布置一个食品品尝会,有饼干、馒头、面包等面粉制成的食物,供幼儿品尝。 活动过程 一.欣赏故事。 ——完整欣赏故事一...
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