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一个车间女工比男工少35人
一个车间女工比男工少35人
男女工各调出17人后男工人数是女工人数的2...
答:
答:原有
男工
87人,
女工
52人。
一个车间
,
女工比男工少35人
,男女各调出17人后,男工人数是女工人数的2...
答:
35÷(2-1)=
35人
(代表一倍数)
女工
:35+17=52人
男工
:35×2+17=87人
一个车间
,
女工比男工少35人
.后来,男、女工均调出17人,男工人数正好是女...
答:
男工
人数:35×2+17,=70+17,=87(人);
女工
人数:87-35=52(人);答:原来男工87人,女工52人.
一个车间
,
女工比男工少35人
,男女工各调出17人后,男工是女工的2倍,问...
答:
所以
女工
为52人
男工
为52+35=87 人
一个车间女工比男工少35人
男女工各调出17人后男工人是女工2倍原有男女...
答:
设原
女工
x人,
男工
y人:x+35=Y 2(x-17)=y-17 x=52 y=87 所以,女工52人,男工87人。
一个车间
,
女工比男工少35人
,男、女各调出17人后,男工是女工的2倍。原...
答:
原有
男工35
×2+17=87人 原有
女工
87-35=52人 记得采纳啊
小学数学题
答:
女工比男工少35人
,男女工各调出17人后,女工比男工还是少35人……这是“差”。这时,男工的人数是女工的2倍………这是“倍”“差倍问题”:差÷(倍数-1)=一倍数 调出17人后女工的人数:35÷(2-1)=35(人) 男:35×2=70(人)男工原来人数:70+17=87(人),女工原来人数:35+17...
怎样用逆向思维法解答小学数学应用题
答:
进一步推导,生产零件的总个数=原计划每天生产零件的个数×原计划生产的天数,这两个条件都在题目中出现了,因此,求生产零件的总个数就是我们解题的第一步.可列出算式:2000x10=20000(个).第二步就可以算出实际生产的天数.列出算式如下:20000÷2500=8(天).第三步就可以求出实际比原计划少用多少天...
四年级奥数__差倍问题
答:
设男工为X,女工为X-35 于是有 X-17=[(X-35)-17]*2 X等于87 男工为87,女工为87-35为52 或者男工人数是女工人数的2倍,多一倍,此时还是
男工比女工
多
35人
,所以,35就是此时女工的一倍。那么原先35*2+17=87就是男工人数,35+17=52就是女工人数 ...
小学数学奥数题急求!!!
答:
27.
一个车间
,
女工比男工少35人
,男、女工各调出17人后,男工人数是女工人数的2倍。原有男工多少人?女工多少人?28.李强骑自行车从甲地到乙地,每小时行12千米,5小时到达,从乙地返回甲地时因逆风多用1小时,返回时平均每小时行多少千米?29.甲、乙二人同时从相距18千米的两地相对而行,甲每...
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某车间男工人比女工人多
甲车间有男工45人女工36人
已知某车间的男工人数比女工人数多
某车间女工比男工多30人
某车间原有男工人是女工人的
车间里男工人数是女工人数的2倍
女工比男工少35人