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一年级数学教学设计上册
小学
一年级上册数学教案
范文【3篇】
答:
1.小学
一年级上册数学教案
范文 教学目标: 1、使学生会用1~6各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认读1~5各数,建立初步的数感。 2、培养学生初步的观察能力和动手操作能力。 3、体验与同伴互相交流学习的乐趣。 4、让学生感知生活中处处有数学。 教学内容: 教科书第14~16页 教具学具: 教师准备1~5...
一年级上册
10以内的加法和减法
教案设计
答:
一年级上册
《10以内的加法和减法》
教案设计
一 教学目的: 1、亲历整理知识的过程,感受不同知识之间的内在联系和差异 2、提高应用所学
数学
知识解决简单实际问题的能力并培养创新精神 3、让学生在应用知识解决问题的过程进一步体会数学的价值 一、基本练习 1、口算卡片出示 10-34+410-62+55+3 10-58-77-49-09-8...
小学
一年级数学教学设计
3篇
答:
【篇一】小学
一年级数学教学设计
一、教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级
上册
《连加》 二、教学目标 1、引导学生从实际情景中抽象出连加计算数学问题的过程,直观理解连加计算的意义。 2、通过探究让学生掌握连加计算的方法,能正确地计算10以内的连加计算。 三、教学流程设计及意图 小朋友...
小学
一年级数学
《认识钟表》
教案
答:
【篇一】小学
一年级数学
《认识钟表》
教案
教学
目标: 1、使学生在具体的活动中,初步认识钟面,知道短针是时针,长针是分针,认识钟面上的整时和接近整时的时刻。 2、使学生在观察、操作、概括和交流的过程中,发展数学思考能力,建立初步的时间观念,初步培养爱惜时间、按时作息的意识和习惯。 教学重难点: 教学重点:认...
小学
一年级数学
《认识钟表》
教学设计
答:
【篇一】小学
一年级数学
《认识钟表》
教学设计
教学内容:人教版小学数学一年级
上册
第84——-87页 教学目标: 1、认识钟面,知道钟面上的12个数字、时针、分针;学生结合经验学会看整时,知道整时的两种记录方法。 2、通过观察、比较、操作、交流等活动,培养学生的抽象的思维能力,合作、交流的意识,体验学习数学的乐趣...
小学
一年级上册数学
钟表的认识
教案
模板
答:
小学
一年级上册数学
钟表的认识
教案
范文一
教学
目标 1.使学生结合生活经验学会看整时和半时。 2.培养学生的观察能力。 3.使学生养成珍惜时间和遵守时间的良好习惯。 教学内容 教科书第91~93页。 教具、学具准备 实物钟表、实物投影、微机课件;学生每人一个实物钟表、每人一张作息表、一张有四个时刻的作业纸。
一年级数学教案设计
方案小学数学教案大全
答:
一年级数学教案设计
方案篇1 教学目标 1.会正确计算5以内的加法。 2.使学生初步体会用“数的组成”来计算5以内的加法是最简便的 方法 。 3.通过观察、操作、表述使学生积极主动地参与数学活动,经历加法的计算过程,获得成功体验,增强自信心。 4.初步培养学生用数学合作交流的意识。 教学内容 教科书第24页。 教具...
小学
一年级数学教案
人教版
上册
板书
设计
和教学反思
答:
1、求原来有多少的实际问题
教学设计
教学内容:苏教版小学
数学一年级
下册第49-50页上的例题及想想做做1-5题。2、教学目标:让学生在具体情境中理解求原来有多少这类实际问题的数量关系,并能正确列式计算,标明单位并口答。3、2、培养学生运用数学知识解决实际问题,进行数学交流的意识和能力,培养与他人...
小学
数学
老师的
教学设计
方案
答:
小学数学老师的
教学设计
方案 一、概述 小学
数学一年级
苏教版《数学》
一年级上册
84、85页一课时 · 认识时针、分针、整时、大约几时 · 认识钟表在日常生活中有着广泛的应用 二、教学目标分析 1、知识与技能: 初步认识钟面,会看钟面上的整时和大约几时 2、过程与方法:发展初步的观察能力、动手能力、概括能力...
一年级
整十数加一位数及相应的减法
教学设计
答:
一年级
整十数加一位数及相应的减法
教学设计
篇2 教学内容: 教科书第9页的例题,第9~10页“想想做做”的习题。 教学目标: 1、经历两位数加、减一位数的口算方法的探索过程,能比较熟练的进行口算。 2、了解加、减发算式中各部分的名称。 3、培养用
数学
的观念看周围的事物的意识,培养同学之间的相互合作、交流...
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