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一年级班主任教学随笔
小学
班主任
教育
随笔
答:
班主任
教育
随笔
篇一 班主任工作确实是一门艺术,是一门研究每个学生以促使其全面健康发展的艺术,班主任要付出很大的精力和时间去研究每一个学生,以便因材施教。学生的差异决定了班主任需要采取不同的 方法 ,不同的形式,在不同的场合去教育和引导学生,以便产生最佳的教育效果。下面就我个人的体会和想法谈如何做好班主...
班主任
工作
随笔
鉴定五篇
答:
2014年秋,因为学校工作的需要,我成为了一名
一年级班主任
,有幸与1409班的孩子相约,成了一位名副其实的“孩子王”。我深知:作为一名数学教师当班主任在德胜小学为数不多,这对于我来说既是一个机遇,更是一个挑战,我倍感珍惜,不敢怠慢,一向在默默地努力。转眼间,孩子们已渐渐长大,此刻已经是四年级的学生了。回想与...
我们的
班主任随笔
答:
我们的
班主任随笔1
她一头乌黑的短发,清?C的脸颊,弯弯的眉毛,还带着一副眼睛呢!这就是我们的班主任-曾老师。 她是一位严厉的老师。记得有一次,老师在上面认真地讲课,我心不在焉的,东张张西望望,两只手不知在课桌里摆弄着什么。“张恒!”老师严厉地喊道。我一惊,两只手急忙抽了回来,慢慢的站了起来。老师走...
小学
班主任
工作反思
随笔
答:
小学
班主任
工作反思
随笔1
班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。下面是我本学期做班主任的几点做法: 一、以身作则,做学生的表率。 虽然做班主任已经近三十年了,我从没有满足于自己平时积累的一些管理经验,而是不断的利用各...
班主任随笔
——家校沟通记录(11月)
答:
一年级
主要考察的就是计算能力和理解能力,现在,孩子们见的题型多了,基本已经可以比较顺畅地理解题意了,但是计算能力是要靠日积月累的练习才能形成的。现在孩子们主要问题有:做的太慢,且正确率不高。我在班里问了一下,还有很多孩子在家是不做口算的,这样到了后期20以内的加减法,孩子会做得一...
班主任随笔
——家校沟通记录(10月)
答:
咱们还取得了
一年级
队列比赛二等奖,这也是靠平时孩子们的认真训练才能获得! 咱们每周二到周五上午的大课间都是跳绳,请孩子们明天带着跳绳,平时就放桌洞里就行。 10.21 家长朋友们,咱们即将设立图书角,如果孩子有家里闲置的图书或者绘本,可以带来学校,课间的时候孩子们就可以借阅,这样也有助于培养孩子们的阅读兴趣...
教育叙事老师
随笔
答:
教育叙事老师
随笔
2 周三的第二节是我们二
年级
的数学课,我像往常一样开展了我们的
教学
。首先在讲课之前利用一首数字歌来吸引学生的注意力,让孩子们在复习数字的同时也学会唱歌,同时音乐对孩子们的吸引力还是非常大的。在一首儿歌过后,我就开始了本节课的教学,借助于PPT,孩子们的听课积极性非常好。正当我在讲课的...
学前教育
教学
个人
随笔
答:
学前教育
教学
个人
随笔
篇一 日子在匆忙中一天天的滑走,每天看着孩子来看着孩子回。上课的时间到了,按部就班的拿着教具就去上课了。似乎自己已经习惯了自己的上课方式就如同孩子接受了你这个不是妈妈的老师。日子久了,再坐下来写教案的时候突然不知道这节课该以何种方式去上才好。回顾我带给孩子的...
关于小学二
年级班主任随笔
范文
答:
关于小学二
年级班主任随笔
范文【篇一】 杨老师说:“兴趣永远大于意义”,她的课堂,总是多姿多彩,孩子们有着浓厚的学习、探索兴趣,各种各样的动物、植物都可以进课堂。杨老师给每个学生准备了百宝箱,孩子们外出游玩时就带在身边,看到新奇的东西就可以放进百宝箱,带回教室和同学们一起研究,一颗小小的松果从多种角度...
班主任
老师该如何写评语的教育
随笔
答:
一个
班主任
,想要真正了解一个孩子,就有必要走进孩子的世界,了解其思想及行为的变化,一旦发现了其正能量,再给予肯定。孩子就像一张白纸,你会不知不觉中成为这张白纸的画师,给其留下最美的成长痕迹。人过留名,雁过留音,天地之间,只有彼此之间发生了关系,你才能够在心灵深处一点通起来。班主任在...
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