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一年级读一读回答问题秋天
北京版语文
一年级
上册寻找
秋天
优秀教案
答:
(2)自己读这句话,想一想:你知道了什么?指名说一说。自己正确的再读这句话。(3)范读 生注意师是怎样读出长句中的停顿的。(4)生自己体会读。过渡:
秋天
是什么颜色的.?文中的小朋友怎么说的?快
读一读
2——4句。(
1
)自己读一读,边读边想。(2)小组讨论、交流。师参与到小组活动中去。指导...
部编版小学
一年级
上册语文《
秋天
》教案
答:
这节课我们就一起学习课文——《
秋天
》。 5.齐读课题。 设计意图:借助多媒体课件,播放秋天美景的视频创设情境,调动学生的感官,引领学生直观地感受秋天到来时的景色变化,使学生初步感受到秋天景色的美丽,激发学生学习课文的兴趣,为接下来的课堂教学做铺垫。 二、初读课文,整体感知
1
.认识自然段。 导学:一篇文章往往...
一年级
上册《
秋天
》教案
答:
我们看到的动画只是表现了
秋天
一小部分魅力,而何其芳先生却通过他生动形象的诗句展现了一个绚丽多彩的秋天,让我们一起走他带来我们的秋天的世界。(学生自由
回答
) 二 、初读课文,掌握朗读节奏与重音 这首诗写得很美,需要我们通过朗读来体会。我先给大家两分钟时间,小声的
读一
下全诗。再请一...
一年级
《
秋天
》教案
答:
6.引导齐读。
1
.学生汇报:介绍了
秋天
的哪些特征。2.看图学习第2个自然段,思考
回答
。(1)数出有1句话,写了什么。(2)学生看图,回答:“大雁一会儿排成个‘人’字,一会儿排成个‘一’字”。(3)理解“一会儿”。(4)学生明白:“一群、一会儿”、“一”字,“一”字变调的不同读法...
小学
一年级
语文上册公开课
秋天
教案
答:
小学
一年级
语文上册公开课
秋天
教案
1
教学要求: 1、能认识课后要求的12个生字。 2、能正确流利地朗读课文。 3、能了解秋天的特点,感受到秋天的美。 教学重点: 1、能按要求认字。 2、有感情地朗读课文,感悟秋天的美。 教学难点: 感悟各种颜色的树叶纷纷飘落的美景。 教学准备: 多媒体课件 教学过程: 一...
一年级秋天
教学教案
答:
(
1
)课件出示,喜欢这句话的小朋友有哪些?原来你们是一群小蚂蚁呀!蚂蚁蚂蚁,你是怎么来的?你爬上来干什么呀?体验“来回跑着”。(板书“跑”)心情怎样?(2)把开心与兴奋放进句子
读一读
。3、品悟“一片一片的黄叶从树上落下来”(1)、一阵风吹来,一片一片的黄叶从树上落下来。它是...
一年级
语文上
秋天
课件
答:
初读课文
1
、同学们真聪明,作家叔叔也观察了这幅图,还把它写下来了。2、请看书,听录音。3、自己
读一读
课文。学习课文 1、
秋天
的天空有什么特点呢?我们一起来
读读
课文第一自然段。(1 )看图:谁能告诉老师,秋天的天空是什么样的?(2 )有多高?有多蓝?能不能用另一个词把“那么”换...
一年级
语文
秋季
学期期末试题
答:
一年级
的小学生如果没有大号学习的基础的话后面会很难学习的,下面我跟大家分享一下一年级语文,欢迎大家来阅读哦
秋季
学期一年级语文上册期末试题 一、拼写:共33分 dú yì dú àn yāo qiú fēn lèi xiě zài sì xiàn ɡé lǐ 1、
读一读
,按要求分类, 写在四线格里。(6分) e ri n yuan p er...
人教版
一年级
四季教案
答:
教学过程: 一、谈话引入: 小朋友们,这段日子的天气一直都很晴朗,也很暖和,让人觉得非常舒服。你知道现在是什么季节吗?(板书:
秋天
)你喜欢秋天吗?为什么喜欢它?(引导学生把话说完整) 二、学习秋天诗歌:
1
、不知小朋友们有没有仔细观察,秋天的田野有什么变化? 2、秋天是...
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