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一年级钟表的概念
时钟
是什么?有什么用处?
答:
认识时钟是一年级的课程。
1、钟面上有12个数字,3个指针,走的最快的那个是秒针。走的慢的2个是分针和时针
。时针:时钟上面以小时为单位移动的指针。分针:时钟上面以分钟为单位移动的指针。秒针:时钟上面以秒为单位移动的指针。2、分针指向12,时针指向几就是几时整。注意:分针指在12附近,时针马...
一年级钟表的
认识是怎么样的?
答:
一年级钟表的认识是:
1、钟表一共有三根针,最短的时针,最长的是秒针,中间长度的是分针
。2、分针指在12的时候为整点,直接读出几点整即可。3、看时针,说出几点,再看分针,说出几分。4、短的为时针,表示几点。4、分针就是多少分,读书方法和时针一样,一格是一分钟,一共六十格,每五小格等于...
小学数学“认识
钟表
”是
一年级
上册的内容。
答:
小学数学“认识钟表”是一年级上册的内容。教学目标:1、知道钟表在生活中的作用,初步认识钟表(时针和分针);2、结合经验学会看整时,并知道整时的两种表示方法;3、养成合理安排时间的习惯,学会有计划的安排自己的作息时间。辅助教学:
时针在两个数字之间时,过了几就是几点.分针指向几时
,就是几...
钟表
在几
年级
学的?
答:
一年级下册。
一年级,认识钟表,学会认读整时
。二年级,认识时间,理解1小时=60分钟,学会认读几时几分,能做简单的时间单位换算。三年级,学习时分秒,理解1分钟=60秒,能准确的认读钟表,学会安排课余时间,会做单名数与复名数的相互转换。拓展:
钟表是一种计时的装置
,也是计量和指示时间的精密仪器。
一年级
认识
钟表
八句口诀
答:
1. 钟表上共有十二个数字,它们围成一圈,每个数字代表一个小时
。2. 短针指示小时,长针指示分钟。3. 当分针指向12时,时针指向几就是几点整。4. 当分针指向6时,时针指向几就是几点半。5. 当分针快指向12时,时针指向几就是快几点了。6. 当分针刚过12时,时针指向几就是几点刚过。7. 秒针...
怎样描述
一年级的钟表
整时整时过一点和整时不到整时
答:
一年级
数学
钟表
知识点 认识钟表 会认读整时、半时、整时过一点或差一点到整时这四种时问。整时:分针指着12,时针指着几就是几时整。 分针指在12 附近,时针马上指着准确的数字,此时是大约几时整。 在练习拨针时,时针和分针一定要拨到准确的位置上。时针和分 针并没有正对着钟面上的数,而是...
一年级
数学如何教小朋友认识
时钟
视频时间 6:30
一年级钟表
快到几时经验
答:
一年级钟表
快到几时经验如下:一、明白整点也就是正时的特点,能正确地认识它。整点就是分钟永远指着数字“12”,时针呢指着某一个数字。二、明白半点也就是半时的特点,能正确认识它。半时就是,分钟永远指着数字“6”,时针呢指着两个数字的中间。三、认识和明白快要几时,和刚过几时。快要几...
一年级钟表
两种表示方法
答:
指针表示法是用时针和分针的位置来表示时间,时针指向1,分针指向6,表示1点30分。对于
一年级
的学生来说,数字表示法更容易理解和掌握,直接用数字来表示时间。指针表示法则需要学生能够识别时针和分针的位置,并将其转换为数字时间。随着学生对
钟表的
熟悉程度提高,也会逐渐掌握指针表示法。
一年级
数学上册学
钟表
了吗
答:
(
1
)一天=1440分钟 ,1小时=60分钟 ,1分钟=60秒。(2)一刻=15分钟,一字=5分钟(闽南广东地区用法)。
时钟
各指针的角度关系:(1)普通
钟表
相当于圆,其时针或分针走一圈均相当于走过360°角。(2)钟表上的每一个大格对应的角度是:30°。(3)时针每走过1分钟对应的角度应为:0.5°。(...
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