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一支铅笔的梦想读后感作文
《
一支铅笔的梦想
》的
读后感
是什么?
答:
一支铅笔的梦想读后感:做人要有自己的梦想,没有梦想的人生是索然无味的
,拥有梦想的人生,虽然会经历五味杂陈,体验人间的酸甜苦辣,但这样的人生是无悔的人生,这样的人生会让我们,领略不同的风光,感受不同的人间百味,拥有梦想吧!拥有梦想才能够领略前方的风景,拥有梦想吧!拥有梦想才可以体验到人...
《
一支铅笔的梦想
》的
读后感
是什么?
答:
描写思路:开头先描述《
一支铅笔的梦想
》这个故事是什么类型的故事,之后描述该铅笔可以千变万化有关的情况,之后写对《一支铅笔的梦想》的感悟。《一支铅笔的梦想》是一个儿童著作,主要描写了铅笔作为日常文具用品,经过人的使用,可以展现出各种各样的世界,书中铅笔可以在田园,化作长长的小溪;或者,...
读了
一支铅笔的梦想
后你觉得这支铅笔还会有什么梦想
答:
1、铅笔想到山坡上萌芽开花;2、想跳进荷塘里为小鱼虾撑伞;3、想躲到菜园里长成豆角、伪装成丝瓜
;4、
想来到小溪边为鸟当船篙,为蚂蚁当木筏
;5、想跑到运动场上当小松鼠的撑竿,当小猴子的标枪。《一支铅笔的梦想》是小学三年级语文课本中的一片文章,讲述了一支铅笔通过不懈努力最终实现自己的梦想...
生命是
一支铅笔读后感
答:
生命是
一支铅笔
,它还给予我们这样一个深刻的启示——做人,要像它一样,时时刻刻把腰杆挺直。
一支铅笔的梦想
的
读后感
?
答:
这个主要看您自己的亲身感受,别人是唯一没办法写出来的。
读后感
400字优秀
作文
【10篇】
答:
【 #
读后感
# 导语】多读书的好处有很多,可以开拓视野、陶冶情操、培养气质、增加知识面、提高
写作
能力、提升理解力、开拓智力发展、培养表达能力、激发交际能力、减轻压力 。更多相关内容请关注 读后感频道! 【篇一】读后感400字优秀
作文
我喜欢畅游在书的海洋里,享受知识的熏陶,体会文字中的韵味,感受标点之间的美妙...
《回到教育原点》
读后感
答:
《回到教育原点》
读后感范文
1 窦桂梅老师是一位真正笔耕不辍的勤奋者,探索不止的创造者,充满激情的追逐者,心怀博爱的教育者。我想这也是她从一名默默无闻的小学教师成长为教学名师、名校校长、教学专家的原始动力及思想根源。至今还清晰的记得1997年她在天津一次全国名师现场讲座中边讲解《百鸟朝凤》边亲手绘制一只展...
读后感
怎么写
答:
童年就像一壶甜酒,时隔越长,尝起来就越香,越醇;童年像灿烂的烟花,是人生美好的向往;童年像盛开的花苞,是鲜花香气
的梦想
;童年就像
一支
彩色的
铅笔
,在人生中画了一道绚丽的彩虹。童年,美好且烂漫,幸福又甜蜜,但却短暂,所以,珍惜他吧。童年时光虽宝贵,但人不能原地踏步,总要向前走。如果有着梦想,有着能力,有着...
读书
读后感
答:
读书
读后感范文
1 每个人都有自己的目标。在向着目标奋斗的道路上,一定会遇到很多困难和诱惑。然而,当你战胜这些问题时,你会懂得许多道理。“读了《绿野仙踪》这本书,我深受启发。这句话像火花一样闪耀在我心里。 这本书的作者是美国的莱曼,弗兰克,鲍姆。讲诉了一位活波可爱的小姑娘多萝茜被旋风从家乡堪萨斯州刮...
《乌丢丢的奇遇》
读后感
答:
还有一次,谢子颖忘带了自动笔,我毫不犹豫的把
铅笔
中最好看的
一支
借给了她,她笑了,我也笑了。 我非常喜欢读《乌丢丢的奇遇》这本书,它使我明白了:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。让我们像乌丢丢一样用爱来回报他人吧,世界将因此变得更加美好! 《乌丢丢的奇遇》
读后感
7 我读了《乌丢丢的...
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