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一节好的语文课的标准
一堂好
语文课的标准
是什么
答:
具体的说,一堂好课应具备以下几个要素:
1、课时目标要明确:(这并不是说必须采用目标教学法)课时目标的制定要在明确课时指导思想、吃透本节课在单元中的作用以及本单元在教材体系中的地位、分析学情的基础上去确定重点、难点或关键
;关注学生的情感态度(兴趣、动机、自信、意志和合作精神),拓展学生...
一堂
好的语文课的标准
答:
什么样的语文课是一堂好课?以下几点值得参考:
1、面向全体 一堂课为谁而上?为学生
。为哪些学生?全班学生!我们不要只提问那些思维敏捷、反应迅速又敢于发言的学生,而忽视了那些默默无闻的“沉默的大多数”。2、关注差异 学生水平层次的差异,可以用“高、低”来描述,而学生学习风格的差异,或许...
如何评价
语文课
答:
(5)对教材的处理是否恰当
。恰当地处理好教材是教好一节语文课的关键。对教材的处理是否恰当,反映了教师的教学能力和教学水平。对教材的处理,主要始于对教学内容、重点、难点的处理,以及据此设计的基本教学思路。(6)看氛围的融洽。一名优秀的语文老师总是把激活课堂、与学生平等对话和沟通放在首位。...
语文好课的标准
答:
在推行课程改革、实施新
课程标准的
今天,就语文教学而言,怎样的一堂课才称得上
好课
呢?一般地说,应该符合这样几条标准。一、体现现代教育思想和素质教育的要求 一堂
好的语文课
,教师上课不仅仅是为了让学生获得语文知识,形成语文能力,使他们考试时能得到高分数,考出好成绩,而是要着眼于学生的长远发展...
如何上好
一节语文课
?精品
课标准
是什么?
答:
精品课的五个标准如下:
1、要善于造“势”。2、要中心鲜明。3、要结构紧凑。4、要“实”而“活”。5、要注意在“小处”做文章
。1.造势:首先,造势就是要根据教学内容创造一种情境,让学生能进入其中学习。其次中心鲜明就是要紧紧围绕教学目标进行教学,要在教学中将目标凸显出来。然后结构紧凑需要...
一堂
语文好课的标准
答:
是实实在在的收获,
语文
的收获,她的课堂有行云流水的家常味,真实真切,让人感受到
课堂的
美好,关注课堂的生态,关注课堂教学的流程,关注教学内容的落点。另外,我觉得
好课
有“四重对话”、“四个有”,有与文字与文本的对话,有与文学与文化的对话;有诗意,有方法,有拓展,有写作。
怎样算是一堂
好的语文课
答:
怎样
的语文课
才算是
好课
?我们都知道,一堂课具体可分为三个层面:教学目标的设定,教师的教学过程以及学生的学习活动。一、教学目标必须体现实效性,学科性,人文性。具体要求是
1
.符合语文学科
标准
和教材要求,教学目标明确、具体、多元、切合学生实际。 2.坚守语文本位,引导学生感受语言文字之美,品味...
评价一堂好
语文课的标准
是什么
答:
有鉴于此,我只能在语文课堂评价方面提出一些带观察性质的评课
标准
,而无法就细节方面给出具体的操作规程:一、看师生之间的交流是否顺畅。一堂
优质的语文课
上,教师和学生之间的交流总是不受形式和场合的限制。也许教师的语速过快,也许学生在回答教师的问题时答非所问,但只要师生双方在交流时是自然的,...
怎样
的语文课
才算
好课
答:
语文课的
“实”“活”“美”是鱼水交融、和谐一体的,这是
好课
缺一不可的评价
标准
。自然,并不是每个老师都能达到这个要求,需要我们在教育教学过程中认真揣摩,钻研实践。教师须知:如何上一堂
好的语文课
怎样的课就是一堂好课?每一位语文教师的心中都有一把尺。教学是一种遗憾的艺术,所谓的“...
一节好课的标准
答:
观课评课的最直接目的,是对一堂
语文课
做质的评价,判断它是
好课
还是坏课。一堂语文“好课”的最低
标准
、较低标准、较高标准和理想标准。最低标准:教师知道自己在教什么 1.教师对所教内容有自觉的意识。2.所教的是“语文”的内容。3.教学内容相对集中。感悟:从王荣生教授的最低标准来看,
一节
语文...
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