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一起歌中班教案
中班
音乐歌唱
教案
答:
三、范唱歌曲,请幼儿听清歌曲中的角色及内容
。 四、组织幼儿听教师弹奏歌曲,感受乐曲的节拍、节奏以及欢快的情绪,鼓励幼儿用拍手、哼唱等形式参与,表达自己对歌曲的理解。 五、带领幼儿学唱歌曲。 六、引导幼儿讨论:树长大有什么用?人长大有什么用? 七、让幼儿听着音乐排成两排,一排扮树,一排扮小朋友,面对面...
中班
音乐
教案
答:
(3)看着图片中猴子头上的OK绑,大家
一起
拍节奏。 2. 音符练习。 (1)认识Re。 (2)使用二线谱复习La、Sol、Mi。 3. 二声部节奏练习。 (1)将幼儿分成两组,一组念小猴子(两个八分音符+一个四分音符),另一组念香蕉香蕉(四个八分音符) (2)教师初步引导两组合奏。
中班
音乐
教案
篇5 活动目标 1、通过...
音乐活动
中班教案
7篇
答:
音乐活动中班教案篇1 一、教学内容
1、聆听《劳动最光荣》,说出听后感受。 2、学习歌曲《不再麻烦好妈妈》,用听唱法学习,主动投入创编动作、表现音乐内容
,培养和激发爱劳动的美好品质。 二、教学目标 1、通过欣赏《劳动最光荣》,学唱歌曲《不再麻烦好妈妈》,让学生理解劳动的喜悦和欢乐。知道学生用柔和的声...
中班
音乐
教案
答:
(三)
学唱歌曲,用连贯、缓慢与断顿、跳跃的吐字方法来表达歌曲不同情绪,表现小树叶对妈妈的依恋、亲密之情
。 1。播放音乐,师幼一起跟唱,熟悉歌词与旋律。 2。集体分段练习,用连贯、缓慢与断顿、跳跃的吐字方法学唱歌曲。 3。集体分段演唱,用有变化的情绪、表情唱歌,表现小树叶对妈妈的依恋、亲密之情和快乐勇敢的...
幼儿园
中班
儿歌
教案
大全集【新编十篇】
答:
(2)邀请几位幼儿试一试点画小花,其他幼儿
一起
念一念儿歌。 5.幼儿园
中班
儿歌
教案
大全集 设计意图: “对对歌”属于语言活动中的听说游戏,它除了具有普通儿歌的语音押韵,朗朗上口,寓教于乐等特点外,还有一种整齐、呼应的节奏韵律在里面。同时一问一答的表现形式,能让幼儿在感受歌谣乐趣的同时,丰富知识发展思维和...
幼儿园
中班
语言儿歌公开课
教案
答:
3、请小朋友
一起
把儿歌完整朗诵一遍 什么水果红红的?苹果苹果红红的。 什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。 什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。 什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。 三、结束 讨论:还喜欢吃什么水果,那些水果是什么颜色的。 活动延伸 幼儿回家和爸爸妈妈一起编《水果歌》 幼儿园
中班
语言儿歌公开课
教案
...
中班
音乐
教案
答:
2、师:
歌曲
的中间有一句是四只小动物
一起
说话的,就像我们刚开始表演的那样,小朋友要记住自己是表演什么小动物,不要表演错了。 3、完整教唱歌曲:我们一起来把这首有趣的歌唱出来吧。 三、结束部分小结:小动物说话再也不会抢着说了,它们都学会了一个一个说话的本领。小朋友们你们学会了吗?
中班
音乐
教案
篇4...
幼儿园
中班
音乐
教案
答:
幼儿园
中班
音乐
教案
3 《拉拉勾》是一首形式比较特别的
歌曲
,全曲分为前后两个部分,中间用间奏隔开。这首歌对于幼儿的学习存在一定难度,不仅曲子长,其中加入了休止符、倚音等修饰音,在演唱上较难以表现,且根据教学要求,还要求幼儿结合动作表演以及间奏的乐器演奏。 活动内容: 拉拉勾 活动目标:
1
、引导幼儿根据歌曲...
中班
音乐
教案
答:
2、请幼儿按照自己创编的歌词,给幼儿演唱,鼓励幼儿互相学习新歌词、
一起
合作轮唱,感受合作及轮唱
歌曲
的魅力。
中班
音乐
教案
篇2 目标: 1. 学唱歌曲《理发师》,尝试用轻快的歌声演唱歌曲,表现歌曲中活泼欢快的情感。 2. 能够根据节奏模仿小剪刀、喷雾等声音。 准备: 兔八哥理发视频,剪刀、喷雾、镜子图片,歌曲图...
中班
音乐
教案
答:
中班
音乐
教案
篇3 活动目标 1、借助图谱理解、记忆歌词,学唱
歌曲
。 2、认真倾听歌曲,初步理解歌曲情境和歌词内容。 3、体验与同伴
一起
游戏、一起唱歌的快乐。 重点难点活动的重点是:借助图谱,学唱歌曲。 活动难点是:有感情地演唱,并加上自己喜欢的动作。 活动准备 1、经验准备:幼儿对春天的已有经验 2、物...
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