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七年级语文培优计划及措施
初中
语文培优
补差
计划
答:
初中
语文培优
补差
计划
篇一 为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,我们根据 教育 理论中“因材施教,量力性原则”和前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论”,实施特殊教育计划,分层教学,在班级中挖掘学生的个体差异,做好拔尖补差工作,从而让优生更优,差...
初中
语文培优
补差工作
计划
答:
培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力
。介绍或推荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,尤其是文言文阅读和诗歌赏析方面,多给他们一定的指导,并通过课外经典美文的阅读熏陶,以使其在写作中能灵活运用,提高写话水平,定时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高语文能力。辅差的内容是...
语文培优
辅差工作
计划
怎么写
答:
1、进行生字开花和词语接龙等竞赛活动
。 2、近反义词和经典对子的积累。 3、成语谚语收集与积累。 4、背诵古诗比赛。 5、激励他们当好老师的小助手,指导孩子们的学法。 6、长期进行展示活动,激励他们更上一层楼。 7、鼓励他们做学习经验介绍,达到全班共同进步。 3.语文培优辅差工作计划怎么写 一、对于优秀生来...
语文培优
补差工作
计划
答:
1、制定计划。 2、确定培优补差对象,落实辅导时间、地点,开始正常活动
。 十月: 1、查阅培优补差记载本。 2、进行培优补差活动。 十一月: 1、查阅培优补差记载本。 2、召开学生座谈会,了解培优补差计划。 3、进行培优补差活动。 十二月: 1、查阅培优补差记载本。 2、进行培优补差活动。 一月: 1、查阅培优补差记...
初中
语文培优措施和
方法
答:
提高课外阅读量:鼓励学生多读书
,多阅读经典文学作品和优秀现代文学作品,提高学生的阅读理解能力和文学素养。
培养学生的写作能力
:在语文教学中注重写作训练,提高学生的写作技巧和表达能力,使学生能够运用所学的语文知识,写出优秀的文章。引导学生思辨与探究:通过情境化的教学设计和多种思维启发方法,引导...
语文培优
补差具体
措施和
方法
答:
语文培优
补差的具体
措施
及方法如下:1、创建培优辅差档案,尽量排除优、中、差生在学习上遇到的困难。2、认真做好家访工作,争取家长的配合。3、沟通学生的思想,确实解决差生在思想上的不利因素。4、坚持利用课余时间对优、差生一周进行辅导两次。5、开展“以优带差”的帮学活动。6、采用激励机制,对...
语文培优
补差的方法
和措施
答:
语文培优
补差方法
措施
1、利用课堂时间辅导 在课堂上多提问他们,对优等生,多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些基础知识,促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时,我要当面批改,指出错误,耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时,我们应采取系统辅导的方法,以新...
语文培优
辅差教学
计划
答:
语文培优
辅差教学计划1 指导思想:提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。
培优计划
要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入...
培优
补差工作
计划
答:
以下是我为大家整理的
培优
补差工作
计划
三篇,希望能够帮助到大家。 培优补差工作计划三篇1 一、培养学生良好学习习惯的具体
措施
(一)关注每个细节,培养学生良好的学习习惯。 无论是课内还是课外,一贯注重培养学生的听、说、读、写的能力。早读、课上,经常鼓励学生大声朗读课文,以便培养他们的语感。课堂交流时,学生...
语文
学优生培养
计划
答:
三、具体
措施
:1、充分发挥学生的自主性 在教学过程中,学生是学习的主人。要注意激发学生的学习积极性和学习的兴趣,把学习的主动权交给学生,要注重教给学生学习的方法,引导他们在实践中主动获取知识,形成能力。2、开展丰富多彩的活动
语文
实践活动通过有
计划
,有步骤的自主学习和实践,使学生各方面的...
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