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三下数学作业辅导记录
三年级第二学期
数学
培优辅差
记录
答:
3、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。4、认真做好学生的
辅导
工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。(二)、具体内容义务教育教科书
三年级下册
。(三)、形式:1、利用课堂时间相机辅导2、利用学校午休时间3、老师、家长相配合4、多表扬、少批评他们有时会犯一些老毛病,如果老...
2022年小学
三年级下册数学
教案(通用)
答:
(3)要求学生每周或隔周搜集一个数学故事,(可以是数学家的故事、数学趣味故事等),或者提出生活中的一个数学问题,让学生在班内交流,或周记的形式
记录
下来。 2022年小学
三年级下册数学
教案(二) 【学生掌握知识情况】 本班有学生x人,两年来养成了良好的学习习惯,上课时能积极思考,积极发言,
作业
认真按时完成.大部分...
数学作业
批改
记录
内容怎么写
答:
数学作业
批改
记录
内容写法解释如下:就像记日记一样,当然不完全一样,可以记录上日期,作业收缴情况,然后记录在批改过程中发现的错题的共性问题有哪些,是什么原因造成的,如果发现学生有不同于其他同学的思路或做法,也可以记录下来,特别是学生有探索发现的问题更要记录,最后还可以记录学生书写整洁的名单...
新人教版
三年级下册数学
工作总结
答:
3、加强
作业
完成的管理,每组设
数学
小组长一名,负责检查、指导、督促本组同学完成作业。在每次作业批改中,均对存在问题进行
记录
,针对学生的薄弱环节进行
辅导
,对后进生进行单独辅导跟踪记录,发现有进步立即表扬。 4、学困生学习成绩虽然有所进步,但许多方面还有很大的提升空间。 5、开展多种形式的数学课内外活动,从各...
小学
数学作业
及教案检查小结
答:
14、有
辅导
、答疑的问题与难点。5分 15、有上课提问问题的设置。5分 16、教学环节设计合理(有层次,结构合理,过渡自然)。5分 17、教学环节中小步骤设计具体。5分 六、板书设计10分: 18、紧扣教材,突出重点,主次分明。5分 19、有板书安排,布局合理,醒目。5分
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.小学教案检查
记录
表 小学2010年1月份 教案检...
家长该怎样正确
辅导
孩子做小学
数学
家庭
作业
?
答:
纪录工作常用的时长;时长写在每一次工作的后边,比如做教辅书第9、10页,就把时长写在第10页最终,不必写在课外
作业
的登记本上。
记录
会给孩子工作压力,这样可以督促孩子集中精力,潜心地完成作业。一起为了更好地追求完美速率,小孩会清醒地找寻解决困难合理、简单、便捷的方式,对塑造孩子优秀的思维...
小学三年级
数学
教学设计范文
答:
4、小结
作业
小结:通过这节课的学习,你有什么收获?你对今天的学习还有什么疑问吗? 【篇二】小学三年级
数学
教学设计范文 教学目标: 1、以历探索两位数除以一位数(首位不能整除)笔算方法的过程,能正确地笔算两位数除以一位数。 2、培养学生初步的分析、概括的思维能力。 教学重点:两位数除以一位数的竖式计算过程...
[学困生转化之我见]
数学
学困生
辅导记录
表
答:
对于学困生的发言,
作业
,练习以及生活中的一些琐事,我都认真听,认真看,耐心处理。为此,我也赢得了他们的信任,什么知心的话、生活学习中的困难也愿意跟我说,我也愿意帮他们出主意解决。再次,教学中,我经常用“试一试”“比一比”“牛刀小试”“相信你有办法”等鼓励的语言激励他们全身心投入,...
小学
数学
教学指导总结
答:
四、加强
作业
完成的管理,每组设
数学
小组长一名,负责检查、指导、督促本行同学完成作业。在每次作业批改中,均对存在问题进行
记录
,针对学生的薄弱环节进行
辅导
。 五、加强与家长的联系,及时反映学生的学习情况。 总之,本人教学态度认真,任劳任怨,不早退、不迟到,能认真落实学校对备、教、批、辅各教学环节的规定,努力向...
三年级
数学
教学工作总结
答:
(3)加强
作业
完成的管理。每组设
数学
小组长一名,负责检查、指导、督促本小组同学完成作业。在每次作业批改中,对存在问题进行
记录
,针对学生的薄弱环节进行补课,进行单独
辅导
。对学困生进行跟踪记录,发现有进步立即表扬。开展多种形式的数学课内外活动,从各方面提高学生学习的兴趣。对自己的教学经常进行总结,对学生的每个知...
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