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三年级下册小虾阅读题及答案
小虾
的
阅读
理解
及答案
答:
1.
小虾
真有趣。 2.前进;安全
3
.吃饱了小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。 4.下课了,同学们有的唱歌,有的跳绳,有的做游戏。(
答案
不唯一)
三年级小虾
课文突出了小虾什么特点
答:
答案
是
《小虾》
这篇课文通过作者观察小虾吃食、打架等细节的描写,突出了小虾有趣、脾气不好两个特点,抒发了作者对小虾的喜爱之情,所以是有趣、脾气不好两个特点。温馨提示:本题试卷出自莘县三年级下学期语文第三次月考试卷C卷。
小虾
二三自然段围绕哪句话来写的
答:
小虾
真有趣。小虾二三自然段围绕哪句话来写的出自于
三年级
语文
下册
第15课
《小虾》
课文解析。该
题目
的选项有:小虾真有趣、它们吃东西的时候非常小心、吃饱了的小虾显得十分自在。根据所学语文知识得知,该题目的正确答案是小虾真有趣。
三年级下册
语文同步第28页的
答案
是什么
答:
你好,以下
答案
仅供参考。参考答案:1、赵州桥设计得非常精巧;一天之内,不同的花开放的时间是不同的;
小虾
在缸里,十分自主。2、这是为什么呢?是因为汁液里的水有特殊的东西吗?
3
、每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。4、我国是世界上人口最多的国家。5、我们要不断改进学习方法,提高学...
三年级下册
语文教材
小虾
笔记?
答:
第一部分(1自然段):交代了我想养虾想法的原因。第二部分(2自然段):写我和阿城哥捉了些
小虾
养在缸里,并描述了小虾的样子。第三部分(
3
——6自然段):写我在饲养过程中观察了解到
小虾
的生活习性。1.文章新词 水缸、空隙、掀开、背上、追逐、末端、较大 、腹部、一副钳子、搏斗、较大 2.认读...
最后一个太阳害怕极了慌慌张张地跑进了大海里上课铃声响了同学们_百...
答:
高兴极了,蹦蹦跳跳。根据查询《北师大版小学语文
三年级下册
3.1
小虾
同步
练习
D卷》得知原题为最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海。下课铃响了,同学们高兴极了,蹦蹦跳跳地走出了教室。
三年级
语文
下册
的
小虾
细致生动的语句有哪些?
答:
1、这些
小虾
,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。2、它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一
下
食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。
小学
三年级
课文
小虾
主要内容 小学三年级课文小虾的主要内容
答:
《小虾》的主要内容:全文先讲述了我和邻居阿成哥在村边小溪捉虾的事,再围绕着小虾“有趣”和“脾气不好”这两个特点来描写小虾的特性,具体写了小虾吃东西
以及小虾
打架等趣事,表现出作者对小虾的喜爱之情。《小虾》的赏析 《小虾》全文运用了富有童真的语言,浅显生动地描绘出小虾的特点,形象地塑造...
三年级
课文
小虾
第三自然段,表达了作者怎样的思想感情?
答:
1、课文主题 这篇课文主要写了“我”发现家里一口缸闲着适合养虾,于是捉来
小虾
养在缸里,小虾在缸里生活的十分自在,后来还繁殖后代。表达了作者对虾的喜爱之情。2、段落大意 第一部分(1-2):写“我”家院子里有一口缸闲着,“我”和邻居捉了一些小虾养在里面。第二部分(
3
):写小虾受惊扰后...
部编版
三年级下册
语文课件:《
小虾
》
答:
【 #课件# 导语】语文课件对大家学好课本上的知识有很大的帮助,能够让我们掌握所学的重点内容,这样大家在学习的时候就能做有目的性了,下面是 整理分享的部编版
三年级下册
语文课件:《
小虾
》,欢迎
阅读
与借鉴。 【 篇一】 教学目标: 1、学习课文,认识本课生字、词语,体会作者对小虾的生活习性及各种有趣的活动。
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