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三年级捏泥人的过程动词
捏泥人
动作描写
答:
1、老人的双手很灵巧。一个
泥人
在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先
捏
成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。之后,又在上方揉搓,渐渐分出了人的头身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上方摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。2、首先,用粉色橡皮泥做了一...
拿,捏,揉几个
动词
写
捏泥人的过程
?
答:
拿起一团泥,先捏成一个圆形,再用手轻轻地揉搓,使它变得柔软,接着又在上面揉搓
,渐渐分出了泥人的头,身体和腿,一个泥人就做好了。
捏泥人
如何用5个
动词
写一段话?
答:
首先,用粉色橡皮泥做了一个方形的头,用黑色揉圆压扁后做成身体,并在上面贴上了两个绿色钮扣。接着,搓了两条黑腿、两只粉红的手,这样一来,头脑发达、四肢健全了。然后,把两只圆圆的眼睛、弯弯的嘴巴点缀在粉色的方头上,一个小
泥人
就做好了。最后,我还
捏
了三条小蛇了。看看我的作品,活灵...
小学
三年级
作文,
捏泥人
,三百字,带
动词
答:
写作思路:写出
捏泥人的过程
,用
动词
表达出人物的动作特点。正文:有一种艺术特别接地气,这种艺术当然就是捏泥人了。我从小就和其他孩子不太一样,在其他孩子在玩电脑的时候,我却喜欢和爷爷奶奶住在乡下细细地感悟大自然的魅力。我在爷爷奶奶家度过了无数的寒暑假,冬天我会在院子里堆起大大的雪人,...
我会填
动词泥人
秋天
答:
我会填
动词
()
泥人
,()秋天。(
捏
)泥人,(过)秋天。
从
泥人
张中"伸、抠"这两个
动词
有什么妙用?
答:
从这两个
动词
的描述,展示了泥人张
捏泥人的
细节,可以看出泥人张动作的灵活。
拿,捏,揉几个
动词
写
捏泥人的过程
?
答:
捏百灵鸟
的过程
使用了恰当的
动词
和表示先后顺序的词语进行描述,很有条理。“我”在爸爸的指导下照着妈妈的照片
捏泥人的
事写得很有趣味。本文构思巧妙,详略得当,重点突出,感受深刻。范文二:我是魔方高手近日,我们班掀起了一股“魔方热”。数学老师杨老师就是一位魔方高手。所谓“长江后浪推前浪”,我在杨老师的...
仿写蔡伦造纸的一段话
动词
答:
—粘——晒周末,闲来无事,我便和儿子在家里
捏泥人
。我们先拿一团橡皮泥揉两个球,然后把两个圆球粘在一起就成了
泥人的
头和身体。我再用橡皮泥捏小泥人的眼睛、手和脚,然后将它们依次粘好,为了让
泥人的
身体结构更加结实,于是我就把小泥人放到太阳底下晒了会,这样,漂亮的小泥人就成功了。
摸和
捏
两个
动词
都含有什么的意思?
答:
③试着了解;试着做:~底|逐渐~出一套种水稻的经验来。④在黑暗中行动;在认不清的道路上行走:~到床边开亮了灯|~了半夜才到家。
捏
niē ①用拇指和别的手指夹:~住这支笔│把米里的虫子~出来◇命~在人家手里。②用手指把软东西弄成一定的形状:~
泥人
儿│~饺子。③使合在一起:...
捏泥人
是
动词
吗?
答:
捏是
动词
。1、捏,动词。即用手将柔软的东西做成一定形状,或用手指夹住、压扁某物。2、
捏泥人
是雕塑的一种,使用泥土为原料,多表现人物。有著名的泥人张明山。
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