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三年级数学学困生辅导记录表
学困生
帮扶
记录表
及措施和效果
答:
1、姓名张三,性别男,年龄13,学科
数学
,帮扶教师李老师,时间2023-03-01。2、姓名李四,性别女,年龄12,学科英语,帮扶教师王老师,时间2023-03-02。
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、姓名王五,性别男,年龄11,学科语文,帮扶教师张老师,时间2023-03-03。二、措施 1、针对每个
学困生
的具体情况,制定个性化的
辅导
计划,包括课业...
小学
数学学困生辅导
计划
答:
小学
数学学困生辅导
计划一: 一、情况分析 小学
三年级数学学困生
在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案,针对这一实际情况,我首先要想方设法调动学生的学习积极性,更重要的是做好学困生的转化工作。在工作中,我十分重视对学生...
[学困生转化之我见]
数学学困生辅导记录表
答:
学困生
知识缺陷积累太多,学习上困难重重,为此,我根据班内学生发展水平,帮助学困生在班内选择学习榜样,确定进取目标,榜样的选择要适中,学生能接受,目标与自己相差不远,让学生尝试跳跳摘果子,一旦追上目标,他们会信心百倍,产生超越目标的欲望,学习积极性会更高,经过一段时间,目标达到了,再选...
三年级数学
上册培优扶差计划
答:
对于学生困难生,如:张晶晶、陈奕媚等同学的特点是:基础差、上课走神、不认真听讲、学习目的欠明确、学习积极性不高,经常不能按时完成作业,就连书本知识也学不好,根据每个学生的特点,因地制宜,对他们个别
辅导
,做好他们的思想工作,树立起学习的信心,鼓励他们好好学习,使后进赶先进,达到共同提高的目的。 三、“培优...
数学学困生辅导
计划
答:
1、通过耐心细仔的
辅导
和教育,消除他们的自卑感,增强其信心,使其敢于发言,热爱
数学
。2、努力挖掘其内在的特长,以长处带动短处,促动其进步。
3
、促进班集体团结协作,争创先进班集体。总之,通过师生的共同努力,使四
年级
的
学困生
都能达到人人进步,人人合格。四、补差内容 1、教育学生端正学习态度,...
小学
三年级数学
如何
辅导
答:
所以,继续加强
学困生
的转化也将是我本学期工作的重点。二、培养优等生,转化后进生措施 后进
生辅导
1.加强学习,不断完善自我。作为一名优秀的
数学
教师应该是既会教学又会辅导学生。所以作为教师应具备广博的相关学科知识,能运用教育理论不断改进自己的教学方法,在课堂教学中采用幽默风趣的教学方法使...
三年级数学
培优辅差工作计划
答:
2、补差内容:义务教育课程标准试验教科书
三年级
上册。 三、培优补差对象和形式 对象:本班优等生和后进生 形式:1、利用课堂时间相机
辅导
2、利用学校午休时间3、老师、家长相配合 四、具体措施 1、利用课堂时间相机辅导 在课堂上多提问他们,对优等生,多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些基础知识...
小学
学困生辅导
帮扶活动总结
答:
另外,我还充分发挥好错题记载簿的作用,注意收集学生中的错例,让每个学生把自己在作业人上的错例,课堂上的错例,都
记录
再错题记载簿上,在上课当中逐渐渗透有关学生的错例,效果明显。除此之外,我还及时跟踪调查,分析错误原因,及时
辅导
。对这些
学困生
进行每天一算,每周一查,每月一测及时掌握...
数学学困生
转化工作总结
答:
数学学困生转化工作总结1 转化后进生是教育工作中的一个难题,
数学学困生辅导
工作总结。工作中以素质教育为指导,以新课程改革中"面向全体学生","必须使学生全体都获得基本的数学知识素养"为目标,树立"不让一个学生掉队,不放弃任何一个学生"的理念。关注每一个学生的发展,尤其对班级内的学困生要特别重视,使他们得...
小学
三年级数学
如何
辅导
?
答:
1. 基础知识方面,以新课标的要求为准,归纳整理课本上的知识点,重点标记难点,在课堂提问、习题训练、作业布置上适当安排相关内容。2. 数学思维方面,鼓励他们从采用多种方法、多种思路解决数学问题,多想想与众不同的方法,碰到类型题时也注意总结用到的知识点。
三年级数学
对空间思维能力也有要求,需要...
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