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三年级数学行程问题及答案
小明和小红同时从甲地出发到乙地去,甲车每小时行50千米,乙车每小时行...
答:
【解题思路】该
数学问题
属于
行程问题
(同向运动)。它的基本数量关系是:路程=速度×时间,所以我们只要算出 甲车行驶的距离,50千米/小时× 4.8 小时 乙车行驶的距离,50千米/小时×1.4倍× 4.8 小时 则它们的差就是两车相差的距离 【计算过程】解:由于 甲车行驶的距离,50× 4.8=240 千...
行程问题
好难,怎么作答呢?
答:
【
答案
详解】此题为典型的
行程问题
。路程为100公里,甲车速度为10千米/小时,则甲车时间为100÷10=10小时;乙车时间不多于10-6=4小时,而路程依然是100公里,则乙的速度不低于100÷4=25千米/小时。(二)平均速度问题 平均速度问题一般是指存在多个过程,每个过程物体移动速度不相同,最终求物体...
一道
数学
题——
行程问题
答:
因此,第二次相遇时两人合起来所走的
行程
是第一次相遇时合起来所走的行程的
3
倍,那么从A到D的距离,应该是从A到C距离的3倍,即A到D是80×3=240(米);进而根据图,计算出半圆弧的长,然后乘2即可;解:80×3+60×2=360(米);答:这个圆的周长是360米;故
答案
为:360....
小学
数学
(
行程问题
)
答:
解法1 答:甲乙两人第一次相遇时一共走了一个全长,这时距A点700米,也就是甲走了700米,乙走了全长减去700米,甲乙两人第二次相遇时一共走了三个全长,这时距A点1300米,也就是甲走的
行程
加上1300米,等于二个全程.因此,甲实际上走了
3
*700=2100米 则全程=(2100+1300)/2=1700米 解法2...
解答
数学
题(
行程问题
),要算式
和答案
,最好是六道题全答哦!
答:
1.总路程=(32+4)*6=216 返回时间=216/(32-4)=54/7 2.x+y=18 x-y=15 x=16.5 y=1.5 3.总时间=85/(18.5+1.5)+85/(18.5-1.5)=9.25 4.x+y=360/30 x-y=360/60 x=90 y=30 5.(420+150)/19=30(秒)6.设火车长为x,速度为v (1500+x)/150=v (1500-x)...
有关
行程问题
的应用题
和答案
答:
解:30÷(6+4)=30÷10 =
3
(小时)答:3小时后两人相遇。例2、甲、乙二人从相距100千米的A、B两地同时出发相向而行,甲骑车,乙步行,在行走过程中,甲的车发生故障,修车用了1小时。在出发4小时后,甲、乙二人相遇,又已知甲的速度为乙的2倍,且相遇时甲的车已修好,那么,甲、乙二人的...
小学行程应用题及解题小学
数学行程问题
应用题
及答案
答:
关于小学行程应用题及解题,小学
数学行程问题
应用题
及答案
这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、解:已知该船顺水比逆水每小时快20公里,可知,水流速:20/2=10km/h 船前4小时比后4小时多走60公里。2、 可知顺水行驶时间: 60/20=
3
小时 逆水行驶...
小学奥数
行程问题
应用题试题
答:
答案
为两人跑一圈各要6分钟和12分钟。解:600÷12=50,表示哥哥、弟弟的速度差 600÷4=150,表示哥哥、弟弟的速度和 (50+150)÷2=100,表示较快的速度,方法是求和差
问题
中的较大数 (150-50)/2=50,表示较慢的速度,方法是求和差问题中的较小数 600÷100=6分钟,...
小学
三年级数学
题:
行程问题
应用题
答:
以下是 为大家整理的关于小学
三年级数学
题:
行程问题
应用题的文章,供大家学习参考!1、甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米,两车在离中点32千米处相遇,求东西两地的距离是多少千米?2、甲乙两辆汽车同时从东站开往西站。甲车每小时比乙车多行12千米,甲...
小学
数学
题--
行程问题
--要解答过程
答:
甲比乙领先一圈共用时400/(400-360)=10(分钟)此时甲距终点还有10000-400*10=6000(米)乙距终点还有6000+400=6400(米)乙加速后的速度是360+80=440(米)甲到终点还要6000/400=15(分钟)乙到终点还要6400/440=14又6/11(分钟)所以是乙先到终点。
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