新课标小学三年级语文上册怎样进行识字教学答:课内识字识字教重要途径,并唯途径,作母语教育,语文课程资源处,让养留意周围事物、习字习惯,字习帮助.墙报、路广告牌、商店商品名称等等,些都识字教材.教应善于引导识字,做识字,断积累收集,并提供展示舞台,鼓励课外,自主识字、主识字,断增加自识字量,并使自自主识字能力提高.识字教语文教起点,今语文习...
小学三年级怎样高效识记生字?答:在教学中,我有意识的选择具有典型意义的范字,让学生观察部件的结构特点,然后师生共同分析,达成共识,再把这个部件带入相关的一组汉字中去练习,这样,举一反三,以一当十,学生就可以很快地掌握某一类汉字的结构特点,收到很好的教学效果。第四步:用 学用结合是开启儿童心扉的好办法。识字和听、说、读、...