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三年级语文上册教学反思
小学
三年级上册语文教学反思
3篇
答:
【篇一】小学
三年级上册语文教学反思
《蜜蜂》一课,讲的是法国昆虫学家法布尔,听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总可以飞回原处。法布尔决定做一个试验,来验证这种说法是否正确。通过试验,证明了这种说法是正确的。在本课的阅读教学中,通过通读课文,了解课文内容的基础上,再采用自读、...
小学
三年级上册语文教学反思
【5篇】
答:
1.小学
三年级上册语文教学反思
《地球清洁工》是一篇孩子们喜闻乐见的科学小品文,课文通过拟人化的写法和课文连带的可爱的卡通图画通俗形象地说明了动物在保护生态环境方面所起的巨大作用,反映了动物和人类之间的密切关系。 为了帮助孩子感悟课文内容,内化文中信息,同时能适应三年级学生的认知特点,先采用读一读、说一...
小学
三年级上册语文教学反思
范文(3篇)
答:
【篇一】小学
三年级上册语文教学反思
范文 《秋天的雨》是一篇语言特别有韵味的写景美文。我在教学之前便给它定位为重点让学生欣赏文章的语言的韵味,感受秋天绚丽多彩的色彩美、美妙的声音,让学生以各种形式的读来感受和想象。教学中我首先以秋天的季节特点导入,然后配乐范读课文。让学生听朗读,说说自己...
部编版
三年级上册语文
去年的树
教学反思
5篇
答:
1.部编版
三年级上册语文
去年的树
教学反思
《去年的树》是一篇感人至深的童话故事,用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。这篇课文的教学设计中,我确立了三个教学目标:1、读准字音,读通句子,读懂文章意思。学会写“伐”字;2、理解课文内容,能有感情地朗读对话,培养语感。感受童话的语言美、思想美、意境美...
部编版
三年级上册语文
铺满金色巴掌的水泥道教案及
反思
答:
4.部编版
三年级上册语文
铺满金色巴掌的水泥道
教学反思
1、本节课的优点:在上课过程中我尽量按照备课教案去上课,基本上完成了教学任务,顺利突破教学重难点。创设情境,理解情感。在这堂课上,我让学生在朗读中边读边想象,并结合优美的电子图片,让学生进入优美的情境,仿佛自己也来到了这条铺满金色巴掌的水泥道上,欢快...
三年级上册语文
花的学校教案及
反思
答:
3.
三年级上册语文
花的学校教案
教学
目标: 1、会写本课生字,正确认读生字“触”。 2、有感情地朗读课文,背诵第一节。 3、在阅读、理解内容的基础上,想象诗歌所描绘的画面,体会诗的意境。 重点难点: 1、有感情地朗读课文,理解诗歌的内容。 2、想象诗歌所描绘的画面,体会诗歌的意境。 教学准备: 生字词卡片、...
人教版
三年级语文上册
赵州桥
教学反思
答:
人教版
三年级语文上册
《赵州桥》
教学反思
1 《赵州桥》一课着重介绍了赵州桥的历史地位和雄伟、坚固、美观的特点,是一篇向学生进行爱国主义教育的好教材。为了切实落实学生的思想品德教育要渗透到每科的教学中去,配合我校开展的“探究式”教学模式研讨活动,我一改往日传统的逐段分析、讲授的教学模式,在《赵州桥》一...
小学
三年级语文
《倾斜的伞》教案、说课稿及
教学反思
答:
1.小学
三年级语文
《倾斜的伞》教案 一、引言:新课程标准强调"自主、合作、探究"的
教学
方式,由封闭的课堂走向开放,强调活性资源的开发和利用。本课教学中就充分挖掘学生已有的资源,创设自主合作控究的学习环境,课堂大部分时间是学生在有效的、自主地获取知识,学生的主动参与面广。不满足于文本,体现了语文的外延。
三年级
上学期
语文教学反思
答:
通过三上学期的
教学
,从学生考试情况分析,总结
反思
如下:一、激发学生的学习兴趣,提高学生的
语文
素养。在新课程的背景中,培养学生自主学习,勇创新的能力,我在语文课堂教学中,力求做到让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习乐趣,从而发展学生的语文素养。(1)注意新课导入的新颖;(2)培养学生...
三年级语文上册
考试教案
反思
怎么写
答:
小学
三年级
考试
教学反思
一 “德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。 教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为师范,热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系,以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正...
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