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下列对心智描述错误的是
下列对心智
模式
描述错误的是
()。
答:
正确答案:C
下列
不属于
心智
技能的特点
的是
( )。
答:
与动作技能相比,
心智
技能具有
以下
三个特点:(1)对象具有观念性。心智技能的活动对象是客观事物在人脑中的主观映象,是客观事物的主观表征,是知识和信息。客观事物的主观表征,属于主观观念的范畴。因此,心智活动的对象具有观念性。(2)执行具有内潜性。由于心智活动是对观念性对象进行的加工改造,是借...
...
心智
技能与操作技能是有机统一的。
下列关于
两种技能的关系,说法错 ...
答:
【答案】:B 本题考查的是对操作技能与
心智
技能关系的理解。操作技能与心智技能既有区别又有联系。操作技能主要表现为外显的骨骼肌肉的操作活动,而心智技能主要为内隐的思维操作活动;心智技能是操作技能的调节者和必要的组成部分。操作技能不是心智技能的必要组成部分。因此,B项表述
错误
,为正确选项。A...
下列对心智
技能
描述
正确
的是
( )。
答:
故正确答案为ABD。
不是
心智
技能特点的选项是( )
答:
A. 内潜性 B. 简缩性 C. 客观性 D. 观念性
答案:C[解析]心智技能与操作技能相比,具有观念性、简缩性、内潜性等特点。心智技能(intellectual skill)又称为智慧技能或智力技能。它是一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式,如默读、心算、写作、观察和分析等技能。心智技能,又称智力...
下列
哪一项不是小学生的
心智
技能?
答:
【答案】:A 本题考查的是加里培林的
心智
技能。在整个小学时期,小学生内部言语的发展大体经历三个阶段:第一阶段:出声思维阶段。刚入学的小学生还不善于考虑问题,这时,主要是通过出声的思考和回答教师的问题来培养内部言语能力。例如,一年级小学生在语文课上读课文往往“唱读”,在数学课上演算往往...
...而形成的合乎法则的活动方式,
下列
说法
错误的是
( )。
答:
鉴于内部语言的不完全性和片段性,
心智
动作的成分是可以进行合并、简略及简化的。选项中“不用列式就可以得出3×7=21,证明了心智技能具有简缩性”,而不是证明操作技能具有简缩性。因此,B项表述
错误
,为正确选项。A项:操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和...
下列
说法
错误的是
答:
记忆是人类
心智
活动的一种,属于心理学或脑部科学的范畴。记忆代表着一个人对过去活动、感受、经验的印象累积,有相当多种分类,主要因环境、时间和知觉来分。脑是由神经细胞(又叫神经元)构成的,神经细胞分为树突、细胞体和轴突三部分。轴突于树突之间的相接处叫突触。突触是神经细胞之间传递信息的结构...
下列关于
流体智力的说法,
错误的是
( )。
答:
A项:流体智力是属于一种非语言的
心智
能力,表述正确,与题干不符,排除。C项:流体智力的发展与年龄有密切的关系,一般人在20岁之前一直在增长,差不多在20岁流体智力的发展达到顶峰。表述正确,与题干不符,排除。D项:流体智力的发展与年龄有密切的关系,30岁以后随着年龄的增长而下降。表述正确,...
下列
有关青少年的说法
错误的是
( )。
答:
【答案】:C 从心理观点来定义,青少年是指
心智
达到一定的成熟状态,具有抽象与逻辑思考的能力,且情绪较稳定,C项
错误
;A、B、D项均正确,故选C。
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