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下列属于幼儿园课程要素的是
幼儿园课程
由
以下哪些要素
组成?(
答:
课程目标、课程内容、课程组织、课程评价
。1、课程目标:课程目标是明确规定幼儿园教育的目的和期望,指导教师在教学中设定合适的目标,促进幼儿的全面发展。2、课程内容:课程内容是指在幼儿园教学中涉及的各种知识、技能和经验。3、课程组织:课程组织是指教师根据课程目标和内容,合理安排和设计教学活动的...
幼儿园课程的要素
答:
幼儿园课程的要素主要包括以下几个方面:
1、课程目标
。这是教育目的在幼儿园教育过程中的具体化,它指明了幼儿通过课程学习应该达到的效果。2、
课程内容
。它是课程目标的载体,
包括适合幼儿学习的概念、方法、态度和技能
等知识经验,这些内容的选择和组织依据课程目标以及幼儿的身心发展规律与特点。3、
课程组
...
幼儿园课程的
基本
要素
有哪些?
答:
答:(1)课程目标
。课程目标是教育目的在教育教学过程中的具体化。它指明了幼儿通过该课程的学习应该达到的成就。(2)
课程内容
。课程内容是课程目标的载体,它是依据课程目标以及相应年龄阶段的幼儿身心发展的规律与特点而选定的幼儿能够学、应该学、适宜学的知识和经验,包括概念、方法、态度和技能的学习等。
幼儿园课程的
基本
要素是
什么?
答:
幼儿园课程四要素分别是课程目标、课程内容、课程实施与课程评价
。1、课程目标:指幼儿园课程要达到的预期结果,是选择课程内容、实施课程及评价课程的主要依据。2、课程内容:指可以达成课程目标的教育经验。课程内容需要通过一定的方式进行组织。课程内容的选择与组织决定着幼儿园课程目标能否达成,也影响着幼...
幼儿园课程
有
以下哪些要素
组成
答:
课程目标、课程内容、课程组织等
。根据不挂科查询显示:幼儿园课程构成要素包括以下课程目标、课程内容、课程组织、课程评价,幼儿园课程是由冯晖为课程负责人,伊犁师范大学为主要建设单位的国家级一流本科课程。
幼儿园课程的
四
要素
分别
是
什么?
答:
幼儿园课程的四要素:1.
幼儿园课程目标
2. 幼儿园
课程内容
3. 幼儿园
课程组织
实施 4. 幼儿园课程评价 幼儿园课程(curriculum of kindergarten)实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进幼儿身心全面和谐发展的各种活动的总和。这个定义有如下几个要点:①幼儿园课程是“活动”。有...
什么
是幼儿园课程
体系构成的五个
要素
答:
幼儿园课程
体系构成的五个
要素
:目标与任务、教学内容、教学方法、教学环境、评估与反思。1、目标与任务:指明课程的目标和任务,明确幼儿需要学习哪些知识和技能以及如何进行学习。2、教学内容:课程的教学内容应该围绕幼儿的发展特点和需求展开,包括语言数学、科学、艺术、体育、社会和情感等多个方面。3、...
幼儿园课程的
四大
要素是
什么?
答:
幼儿园课程四要素分别是课程目标、课程内容、课程实施与课程评价
。1、课程目标:指幼儿园课程要达到的预期结果,是选择课程内容、实施课程及评价课程的主要依据。2、课程内容:指可以达成课程目标的教育经验。课程内容需要通过一定的方式进行组织。课程内容的选择与组织决定着幼儿园课程目标能否达成,也影响着...
幼儿园课程的
内容
是
什么?
答:
课程内容
六要素分别是:1、主题语境。涉及人文社会科学和自然科学领域等内容,为学科育人提供话题和语境;2、语篇类型。包括口头和书面语篇以及不同的文体形式,如记叙文、说明文、议论文、应用文、访谈、对话等连续性文本,以及图表、图示、网页、广告、漫画等非连续性文本,为语言学习提供文本素材;3、...
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构成幼儿园课程的五大要素是
幼儿园课程由以下要素组成
幼儿园课程的组成要素有
幼儿园课程的其他要素包括
幼儿园课程包括四个要素
幼儿园课程的因素
幼儿园课程的4要素分别是
幼儿园课程考虑哪些因素
幼儿园行为课程的基本要素是