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中国学校发展历程
新
中国
建立后,中国教育
发展
经历了怎样的
历程
答:
新
中国
教育是在极其落后的基础上起步的。1949年,中国80%人口是文盲,高校在校生仅有11.7万人。经过70年的不懈奋斗,中国已形成了体系完善、结构合理的现代化教育体系。2018年,全国共有各级各类
学校
51.88万所,各级各类教育在校生2.76亿人,中国教育总体水平跃居世界中上行列。全国共有特殊教育学校2152...
中国
建国以来的教育现代化
发展历程
,最好以时间为轴,标明一些具体的事例...
答:
7,
世界末期,我国开始大国模的大学扩招,招生归国扩大到八十年代初的二十余倍
。6,2000年后,我国又迎来了专科学校申个本科和独立学院设置的高潮,新增本科高校四五百所。这就是我国教育从解放到现在基本的发展历程。
中国
教育的
发展历程
答:
一、时期中国教育的发展历程分为三个时期,
分别是原始社会、古代社会和近现代社会的教育
。古代社会以夏朝为开端,分为奴隶社会(夏、商、西周、春秋)和封建社会(战国、汉、隋唐、宋元、明清)。近现代社会大致以鸦片战争1840年为始。二、总体特征首要先从总体特征上区分三个时期的教育。本人将总体特征分为...
中国
现代学制
发展
的
历程
是怎样的?
答:
1922年,民间教育团体(全国教育会联合会)与北洋政府教育部结合,进行了一次旧
中国
学制的重大改革,所颁布的学制称“壬戌学制”。这一学制以美国学制为蓝本,实行“六、三、三、四”制。该学制高中增加职业科,大中
学校
课程采用学分制、选科制,考虑到了青少年的不同需要和个性
发展
,体现了“五四”以来教...
中国
教育的
发展历程
是什么?
答:
从世界师范教育的发展历程来看,
它经历了从初等师范教育到中等师范教育再到高等师范教育发展和变化的三个阶段
,并呈现出从初级到高级,从数量增加到质量提高,从单一封闭到多元开放的发展规律。18世纪60年代第一次工业技术革命发生后,人类社会进入工业化时代。普及初等义务教育作为实现工业化的必然要求,为...
简述我国大学的
发展历程
。
答:
进入90年代,随着改革开放的深入和经济体制的转变,
中国
高等教育的
发展
进入一个新的历史时期。1994年7月, 国务院颁发《关于中国教育改革和发展纲要的实施意见》,提出要进一步发挥高等
学校
在国家科学技术工作中的重要作用,实施“211”工程,面向21世纪, 重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。1998年8...
中国
教育的
发展历程
答:
中国
教育学百年
发展历程
中国教育学科的百年发展大致分为两大时期;两大时期又可根据教育学科发展呈现出的基本状态和主要特征分为六个阶段。其中出现过三次历史性中断和三次大的转向。第一阶段从1901年到1919年 (或1915年)。他从翻译、介绍日本学者编写的教育学始,到国人自己编著教育学呈第一次高潮止...
清华北大历史原来个是个什么
学校
名字
答:
具体
发展历程
如下:1896年6月,刑部侍郎李端_奏《请推广
学校
折》,首次提出在京师设立大学堂。1898年6月,清朝光绪帝颁布《明定国是诏》推行“戊戌变法”,诏书中强调“京师大学堂为各行省之倡,尤应首先举办”。同年7月3日,光绪帝批准了由梁启超代为起草的《奏拟京师大学堂章程》,正式创办京师大...
新
中国
教育
发展历程
,法制建设历程,政治建设,社会主义建设历程
答:
义务教育作为整个教育事业的基础,它的质量等因素直接关系到
中国
未来人才的质量与素质状况。回顾与反思我国义务教育的
发展历程
对于推动义务教育在新的历史阶段的发展具有重要意义。 一、建国初十七年的义务教育状况
中华人民共和国
成立以来,就把基础教育作为一项大政来抓。1954年9月20日,一届人大一次会议通过的《中华人民...
简述技工类
学校
的
发展历程
答:
简述技工类
学校
的
发展历程
如下:1920 年苏联一些企业创设的工厂艺徒学校,是这类教育成型的标志。后改为技术学校、技工学校和铁路学校、工厂学校等,培养智能工和初级技术干部。1955 年,劳动部召开第一次全国工人技术学校校长会议,确定技工学校招收初中毕业生,修业 2 年(1962年后改为 3 年),以培养...
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