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中国行政区划拼图游戏
初中地理课上都能设计哪些活动和
游戏
呢?
答:
比如看地图说国家,以及用谜语来猜城市 甚至可以组织大家讨论自己想象中的月亮。
八年级地理
行政区划
教案
答:
1.
拼图游戏
:每个人买一套拼板,或自己找一幅大小合适的
中国行政区划
图,将其 按照行政区划分成28份(划分的方法见教材第9页),并且以组为单位进行比赛,看哪个组拼得又快又好。 2.“找门”游戏:将全班分为四个小组,一组负责省级行政区划的全称,一组负责简 称,第三组负责说出该省级行政区划的行政中心,最后一组...
支教教案
答:
中国行政区划
图(大)一张;中国地图泡沫
拼图
3至4个;磁铁2至4个;世界地图(大)一张;各特色地区图片。 教学总课时:12课时 教学内容: 一.我们的中国。(总1课时) (1)目标:尽可能以趣味的方式使学生能够大致了解中国概况,包括其版图轮廓,面积大小,民族构成及历史文化等。 (2)过程: ①先以提问的方式,调动学生...
初中地理
拼图游戏
答:
湘教版地理七年级上册的
拼图
是课本21页的
游戏拼图
。八年级上册第二节
中国的行政区划
,这两个是最为典型的
拼图游戏
,对掌握初中地理知识的帮助是最大的。
如何更好的记忆
中国
34个省级
行政区
地图轮廓
答:
一、黑龙江省(像一只鹅)、吉林省(像一条金鱼)二、辽宁省(像一颗牙齿)、河北省(像一个楔子)、山东省(像一只蹄髈)三、江苏省(像一袋大米)、山西省(像一个地瓜)四、陕西省(像一只袋鼠)、内蒙古自治区(像一条蚕宝宝)五、宁夏回族自治区(像一个十字)、甘肃省(像一块肉骨头)、...
中学地理教学生活化如何激发学生学习兴趣
答:
1 在地理教学中,充分利用各种直观教学手段 借助地球仪、各种地理教学挂图和地理景观图等直观教具,或者借助电视、录像、幻灯片等手段,把教学内容生动地展现在学生面前,方能引起学生学习兴趣。利用地图,课本插图,地理挂图组织教学 地图是地理教学中最常用的教具,地图又是一种特殊的地理教科书,学生可以从...
如何提高初中地理课堂教学有效性
答:
例如在《
中国行政区划
》的趣味
游戏
设计中,我采用了以下动手动脑环节:(一)想象:先展示拆分的各省
拼图
,让学生仔细观察各省区的轮廓,启示学生与生活中的一些实物相联系。然后,教师出示一、两个省的轮廓图片,以起到抛砖引玉的作用,(加以适当的描述:云南省像骆驼;青海省形似一只兔子,青海湖是它的眼睛;宁夏回族自治区...
如何恰当运用信息技术整合地理课堂教学
答:
利用制作好的 Flash《
中国拼图游戏
》 ,让学生在电脑上进行拼图比 赛,告诉学生拼图的一些技巧,这样,使学生加深了对我国
行政区划
名称、位置等方面知识 的理解和记忆,教师也能及时获得教学反馈信息。讲授到相关省级行政区时,便将课前准备 的谜语投影出来让学生猜。如“船出长江口” (猜一个城市名) ,这一谜语的提出...
有什么好的方法记住34个
行政区划
的位置、形状、简称?
答:
三、游戏活动记忆法。同学们不妨试试在电脑上玩玩记忆
拼图游戏
,运用个人比赛或小组比赛形式记忆全国各省名,省会名字,省简称,包括省位置,形状,将分散的省级行政单位拼合成一幅
中国行政区
全图。或是玩玩“车牌识地区”,通过观察形形色色的车牌,并在第一时间快速识别车牌所显示的省级行政区,以及相关...
如何记忆
中国
34个省级
行政区
地图轮廓?
答:
(1) 首先来个
中国
的整体照, 雄鸡一唱天下白, 金鸡报晓好运来。(2)现在开始来讲故事:有一名湖南男子 (3)头戴湖北的公安帽子 (4)与一名江西女子 (5) 以及一名四川大胖子,在中国四处旅游 (6)看到云南的孔雀开屏 (7)重庆的小狗 (8)贵州的狮子狗 (9)广西的猫头 (10)广东...
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