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中国近代学制的演变及特点
试论述
我国
现代
学制的演变
。
答:
【答案】:(1)新中国成立前:我国学制的建立是从清末开始的
。“壬寅学制”和“癸卯学制”是中国最早的学制。后于1922年颁布了壬戌学制,即通称的“六三三制”,这一学制是近代中国学制发展史的里程碑。(2)新中国成立后:1951年,中共中央人民政府政务院颁布了《关于改革学制的决定》,1985年,发布了《...
我国近现代学制演变
过程中的基本问题有哪些
答:
“壬子癸丑学制”:第一个资本主义学制
;任旭学校制度:它标志着资产阶级的建立。其他方面
桂茂学制
:班级授课制建立于此;桂茂学制:将体育纳入教学内容,开设体操课这是中国现代体育课的正式开始;《壬子癸丑学制》:废除赏赐生育制度。
中国近代学制的演变
答:
中国近代学制的演变:
中国近代学制始于清末,1902年(光绪二十八年)公布壬寅学制;1904—1912年,清政府颁布“癸卯”学制
。辛亥革命后,1912—1913年公布“壬子·癸丑学制。1922年施行“壬戌”学制,或称“六三三”学制、“新学制”,一直沿用到新中国。“文革”。到80年代中期,大部分地区在新的形势下恢复...
在教育史上(不仅指
中国
),教育
近代
化
的特征
是什么?教育现代化的特征又...
答:
教育近代化特征1本时期,中外教育的近代化过程中,
大多开始建立和实施初等教育、中等教育和高等教育学制
,并有目的有步骤的将近代自然科学转化为课程形态,促使教育发生变化。借助新式学校或组织形态进行,设置新课程,发展新教育,进行教育改革,促进本国教育近代化。2无论是中国还是外国,在教育近代化过程中...
我国学制的演变
答:
我国近代第一个学制是1903年的癸卯学制
。1912年南京临时政府颁布壬子癸丑学制。1922年北洋政府颁布壬戌学制(六三三学制)。1949年新中国成立后,中央人民政府政务院于1951年10月1日颁布了《关于改革学制的规定》,这个新学制的系统包括:幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育。
我国
最早颁布并正式实施的
近代学制
是?
答:
“癸卯
学制
”最大
的特点
是修业年限长(修业年限长达21年7岁入学,到28岁毕业);以日本为蓝图,承袭了日本的学制,是
中国近代
教育走向制度化、法制化的标志。“癸卯学制”明文规定教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”,明显反映了“中学为体,西学为用”的思想。
评述晚清的教育制度的革新
答:
在西方文化的冲击下,在
中国
资本主义
近代
化活动的驱动下,三次教育改革冲破了封建传统教育制度和思想的重重束缚,从初步产生、逐步扩大到全面铺开,出现了许多自身发展的特点。下面对晚清教育三次改革
的演变
过程
及特点
做一简单归纳分析。一、洋务教育 两次鸦片战争后,西方列强对华侵略不断加深,西方资本主义...
2015考研教育学知识点:
中国
教育史部分(9)?
答:
标志着中国资产阶级新教育制度的确立,也标志着
中国近代
以来
学制
体系建设的基本完成,虽然照抄了美国的学制,但在一定程度上也集中了教育界的智慧和经验,考虑到了民族资本主义对教育的要求和学龄儿童身心发展
特点
及年龄分段的问题,比较彻底地摆脱了封建教育的束缚,重视基本的民众的教育,具有很大的灵活性,而且学制比较简明。
我国学制的演变
答:
我国学制的演变
如下:1.《壬寅学制》。《壬寅学制》又称《钦定学堂章程》,由其名称可知:该学制于壬寅年颁布,即1902年。戊戌变法时期,维新派进行了多方面变革,包括教育领域。变法结束后,慈禧太后害怕变法思想影响到学堂发展,因此指派张百熙制定了《壬寅学制》,即《钦定学堂章程》。张百熙以日本学制为...
中国学制的演变
过程
答:
近代
的开始:1840年鸦片战争 1862年,第一个新式学堂,京师同文馆的建立 1902年,近代第一个
学制的
颁布,壬寅学制 1904年,实施第一个学制,癸卯学制 1905年,科举制的废除 1912年,中华民国建立,颁布了第二个学制,壬子—癸丑学制 1922年,壬戌学制 ...
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