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中学生使用手机的利与弊辩论
辩论
题:
中学生
带
手机的利与弊
答:
综上所述,
中学生带手机弊大于利
。
中学生使用手机
到底是利大于
弊
还是弊大于利
答:
再次,
我再次重申我方的观点:中学生携带手机弊大于利
。刚才对方辩友列举手机的很多好处,仿佛让我置身于一个手机卖场,正感受着一位口才一流的销售人员高超的销售技巧,也让自制力不强、判断能力尚未成熟的作为初中生的我有些动心。但静下心来一想,不对呀?对方辩友讲的是制造商赋予手机本身的利处,...
求关于《
中学生使用手机的利与弊
》
的辩论赛
,开场白什么的。
答:
⑥影响校园治安
。手机是贵重物品,若有不良行为的学生会发生偷盗现象。在一些发达国家,学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题,手机所带来的恶劣影响也更为突出,已经引发了中学生的犯罪,有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。⑦
使用手机会妨碍学校的教育教学秩序
。上课时有的同学手机未关机...
手机
对
中学生弊
大于
利的辩论
会说辞
答:
2. 经过调查,
综合起来的意见是:使用手机有利有弊,但弊大于利。中学生使用手机的利在于可以方便联系
。例如,对于需要住宿的高中生来说,手机可以稳定他们的情绪,减轻父母的担忧。此外,手机还可以作为快捷的联系工具,以及消遣娱乐的工具。3. 然而,手机的使用也带来了一些弊端。首先,短信聊天会影响休息...
关于
中学生使用手机的辩论
会主持词
答:
利: 1手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便
,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。 2与以前同学多交流,可以保持原有的关系;与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。 3一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。 4...
手机的利与弊辩论
答:
手机的利与弊辩论
如下:辩论一、1、健康角度: 手机辐射,手机综合症 2、没有隐私和私人时间: 晚上想有点自己私人空间,可是手机会让别人轻松的找到你,如果你过早的关机或者没听到电话,别人还会不太高兴等 3、人与人之间情意:自从有了电话,人们的问候方式发生了变化,有了手机,人们更是
用
文字来代替...
辩论赛
中生
使用手机利
大于
弊
一辩词
答:
我想,
中学生
拥有
手机利
大于弊,所以只要中小学生能合理
利用手机
,合理安排时间,抵制不良诱惑,安全健康上网,我们就可以拥有手机!
手机的利
,包括支付宝支付的便捷,与别人能随时联系的方便,以及方便携带的特点。但是,万物都
有弊有
利,手机也是如此。它虽然方便了人们的生活,诱惑力也很大,往往会牵绊人们...
中学生手机的利与弊辩论赛
答:
手机的
使用
对于中学生来说到底是好是坏呢?下面是我整理的
中学生手机的利与弊辩论赛
,欢迎大家阅读参考。 【反方】 随着时代的发展,手机方便,快捷的通信工具,走进了千家万户,在街上可以看到人手一机的情景。当然,这其中也不乏一些
初中生
,高中生。随着手机的日益普及,手机也进入了与我们息息相关的校园,在每个班级中...
关于
手机的利与弊
的
辩论
,我们是正方,求辩论稿
答:
手机使用利
大于
弊的辩词
一辩:尊敬的大会主席,敬爱的各位评委,还有主持人和对方辩友们。大家好。今天我们辩论的主题是手机使用的利弊。手机是时代科技发展的产物,其目的是为了提高人们沟通的方便.当前手机在国内发展的速度和普及率就证明了人们对
手机的
需求.科技的发展就是为了人们服务的,既然有先进的...
关于
中学生
上学带
手机利
大于
弊的辩论
会辩词
答:
一、利的方面:1、便于
学生
与家长之间相互联系,还利于家长对孩子的监督和关心。现在的农村中小学生,有很多是留守孩子,家长长期在外打工,孩子在校需要买学习和生活用品,都要手机联系家长寄钱寄物。同时家长也要
用手机
来了解孩子在家在校的学习生活情况。2、有利于学生学习。学生可以把手机作为学习的工具...
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