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中学生培养健康情绪教案
中学生
心理
健康
的主题班会
教案
答:
中学生心理健康的主题班会教案 篇1
一、教学内容: 健康心理、身体。 二、教学目标: 学生知道健康的含义、中学生心理健康的内容和要求、懂得心理健康与身体健康的辩证关系
。 三、教学重点: 健康的含义、中学生心理健康的内容和要求、心理健康与身体健康的辩证关系。 四、教学难点: 学生心理状况的分析。 五、教学方...
中学生
心理
健康
教育
教案
答:
1、通过讲解或阅读,使学生认识情绪的内涵与类型,了解中学生情绪发展的特点,认识青春期情绪发展中的特殊现象
。 2、通过自我情绪分析,使学生了解自己和他人的情绪状态,掌握情绪健康标准,使其学会情绪自我调节的方法,培养积极情绪,改变消极情绪,做自己情绪的主人。 教学重点: 中学生情绪发展的特点。 课型及授课方式: 讲...
中学生
心理
健康
优秀
教案
答:
中学生心理健康优秀教案篇1
活动目标: 1、了解人与人之间是需要沟通的; 2、在情境中体验,理解、掌握人际沟通中正确的态度和方法技巧
。 课前暖身(1分钟) 暖身活动:请同学们站起来,我们一起做运动:伸出你的双手1.左手掌放在右手掌上面2.左手放回原位3.右手掌放在左手掌上面4.右手放回原位。请跟着节奏一起做,1...
青春期心理
健康
教学班会
教案
3篇
答:
青春期心理
健康
教学班会
教案
篇1 班会目的: 一、帮助
学生
了解青春期心理发展的特点,明确异性交往的需要青春期心理发展的自然规律。 二、引导学生树立前党的异性交往的原则和方法,并用以知道自己的异性交往行为。 班会准备: 多媒体演示文稿 班会过程: 一、班主任老师讲故事 1、通过薄伽丘《十日谈》中的一则故事,引入话...
中学
心理
健康
教育主题班会
教案
答:
1、自觉学习心理知识,寻求心理健康的良药
2、
对自己不过分苛求,确立目标适中
,养成“平常心态” 3、对他人的期望不要过高,避免失望感 4、不盲目的处处与其他同学竞争,避免过度紧张 5、积极参加集体活动,扩大社会交往 6、加强意志锻炼,保持乐观的“正性情绪” 7、不要为自己寻找借口 8、再给自己一点爱 9、分散你...
中学生
心理
健康
教育的活动方案
答:
中学生
心理
健康
教育的活动方案篇1 活动目的: 1、 让学生知道每个人无论在学习和生活中都会面临着各种心理压力,压力是无法避免的。 2、 让学生初步了解正确的面对心理压力的发泄 方法 ,
培养
学生战胜压力的能力。 3、 每个学生都应该以积极、乐观的态度去面对压力,在压力面前不退缩,不逃避,合理控制住自己的心态,战...
中学生
心理
健康
教育课程
教案
答:
活动背景:针对班上
学生
的实际情况,多数学生待人处事缺乏诚信,对各种社会现象都持怀疑态度,影响了学生心理的
健康
和发展,因而设计本课题。 活动目的:通过活动和心理体验,让学生认识到诚信是一种美德,并争做一个诚信的人,
培养
诚信的心理品质。活动班级:初二年级 活动时数:一课时 活动重点:引导、启发学生明确对诚信...
中学生
《心理
健康
》教育
教案
答:
老师希望同学们把所有的坏
情绪
都扔到垃圾桶里,把好情绪留在心中。最后,我们齐唱一首歌曲:《我们都是快乐的人》。
中学生
《心理
健康
》教育
教案
【篇4】 一、教学内容:如何使我们的心理更健康 二、教学目标: 1、
培养
学生积极的人生态度 2、提高学生道德修养水平 3、让学生树立正确的名利观 4、培养学生勤奋学习的...
心理
健康
教育主题班会
教案
答:
(二)、青少年心理
健康
标准 ①智力正常。 ②有
情绪
的稳定性与协调性。 ③有较好的社会适应性。 ④有和谐的人际关系。 ⑤反应能力适度与行为协调。 ⑥心理年龄符合实际年龄。 ⑦有心理自控能力。 ⑧有健全的个性特征。 心理健康教育主题班会
教案
2 一、活动目的: 通过本次活动,使学生懂得同学之间如何相处,
培养学生
人...
中学生
心理
健康
教育课
教案
:怎样对待考试焦虑
答:
教学方式: 1、 讲述与讨论 2、角色扮演教学过程: (一)创设情景,导入新课 1、案例(投影画外音)凌××是某中学
初中学生
。上课或做作业时,会无緣无故地东张西望,遇难题会焦虑甚至手心出汗。该生进校后,测验考试紧张,尤其是初三下半学期期考前夕引发了胃溃疡,胃出血四个"...
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