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中学生应该如何进行阅读名著
初中
名著阅读
方法
答:
可读书,这是阅读对象中一般部分,常常带有欣赏性质。拒读书,内容无益,白白耗费时间,应该拒之门外。
六、照本宣科法
对于名著,切记要照本宣科,如乱加删改,断章取义,则徒受其害。但是照本宣科并非一切都信。由于其体例严,其表述清,其逻辑强,其内容富,因此必先弄懂,否则妄言创造,难免沐...
如何
指导
中学生阅读
经典
名著
答:
1、选取适合学生的名著来阅读,激发学生对名著的兴趣
。老师可以根据学生的年龄特点和年级不同,给学生确定阅读范围和时限,选择《语文新课程标准》建议的有品位的经典作品,如《西游记》、《水浒传》、《骆驼祥子》等,来让学生阅读,这些长篇名著比较适合学生的心理和情趣的需求;2、
合理安排阅读时间
,课外...
中学生应怎样读
经典
名著
答:
一,认真体会思想感情。 二,写一下必要的读后感。 三。多和别人交流这本书的内容
阅读 学习方法
怎样
有效的
阅读名著
求解
答:
中学生在阅读名著时,
一般来说需要做好以下几点:1.感知内容,把握情节
通过阅读首先是要感知作品内容
,了解它写的是什么地方、什么人、什么事,故事的情节是怎样发生、发展、达到高潮且结束的,矛盾又是怎样解决的等等。小说中的人物性格及主题思想都是在情节的发展演变过程中逐渐展现出来的,因此阅读小说...
中学生怎样阅读名著
?
答:
向中国
名著
慢慢的
读
……慢慢的品味其中的深意,外国名著粗略的读一次,知道大概意思就成了……
如何
指导
中学生阅读
经典
名著
答:
一、选取适合学生的名著来阅读
,激发学生对名著的兴趣 俗话说“兴趣是最好的老师”。刚开始阅读课外长篇名著时,学生可能会表现出不耐心,不细心,此时教师应首先动之以情、晓之以理之后,让学生懂得,名著经过了时代的考验,无论是思想上还是艺术上都是很有价值的,对自己的一生起决定性的作用,给学生...
中学生阅读
一本
名著
书籍
应
掌握哪些要点
答:
2.人物形象.人物、情节和环境是小说的三大要素.
要
读懂
名著
,理解人物形象不可或缺.3.思想内涵.优秀的名著总有丰富的思想内涵,这是一本书的核心.4,写作背景.摸清小说的时代背景和作者的生平经历有助于你的理解.5.语言表达.不同的书有不同风格.多
阅读
、多分析有助于提高分析能力和表达水平.6.与当今...
阅读名著
的方法
答:
1、感知内容,把握情节
。
通过阅读首先是要感知作品内容
,了解它写的是什么地方、什么人,什么事,故事的情节是怎样发生、发展,达到高潮目结束的,矛盾又是怎样解决的等等,小说中的人物件格及主题思想都是在情节的发展演变过程中逐渐展现出来的,因此阅读小说首先必须熟悉并把握故事情节。2、了解作者、作品...
作为一名
中学生
,
怎样
学习
名著
呢;
如何
学习文言文,提高能力?
答:
学习中,不断对许多问题
进行
深思细研,我们就会常常觉得有醍醐灌顶、茅塞顿开、豁然开朗之感。二是学习与写作相结合。学习与写作二者之间是相辅相成、相互促进的关系。学习有时是为了写作(当然不全是为了写作),可以提高写作水平;写作也可以更好的促进学习,是学习的一种升华。无论是写应用文、记叙文...
如何
有效指导
学生阅读名著
答:
我认为
要
有效指导
学生阅读名著
,教师首先要制定有效的阅读教学计划。而且每学期的期末就要制定好下学期的教学计划,布置学生放假前就要买好下学期要阅读的名著,让学生利用假期
进行阅读
,并有相应的措施督促阅读的进程与效果,比如:布置每天阅读的页数,每天打卡,摘抄或写阅读反思等。这样既可以让学生的假期...
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