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中学生的心理特点及年龄特征
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中学生的年龄特征
,谈谈对
中学生的
教育应注意的问题。
答:
①中学生年龄阶段的生理特点表现在:
身体外形发育;身体各脏器生理功能的发育,第二性征出现;大脑和神经系统的发育,生理机能逐步增强
。②中学生主要心理特征主要表现在:第一,
智力发展显著但社会阅历较浅
。也就是说,这个时期他们的感觉、知觉灵敏,记忆力、思维能力不断增强,逻辑抽象思维能力逐步占据主导...
青春期有哪些
心理特点
?
答:
少年期具有一种半儿童、半成人的心理特征
,
正处在半幼稚、半成熟的时期,是独立性和依赖性、自觉性、幼稚性错综矛盾的时期
,是心理发生巨大变化的转变期。青年初期具有趋向独立性、趋向成人化的心理特点,处于独立走向社会生活的准备时期,是心理发展趋于成熟的时期。青春期的心理发展特点,突出地表现在思维...
中学生的
各阶段
心理特征
答:
中学生各阶段的心理特征是
1、中学生的心理发展的速度相对缓慢,心理水平尚处于从幼稚向成熟发展的过渡时期
。身心处在一种非平衡状态,呈现半成熟、半幼稚性,引起种种心理发展上的矛盾。2、
反抗性与依赖性
产生的心理矛盾主要表现为逆反心理,中学生有了强烈的
成人感
,进而产生强烈的独立意识,对父母采取一...
中学生
有什么
心理
发展
的基本特征
?
答:
自主性和独立性增加:中学生通常渴望更多的独立性和自主权
。他们希望能够自己做出决策,探索新的经验,并更多地管理自己的事务。同伴关系的重要性:同伴关系在中学生的生活中变得尤为重要。他们常常与同龄人建立深厚的友谊,同时也可能面临同伴压力和社交挑战。道德发展:中学生开始更深入地思考道德和伦理问题。...
初中生的心理特点
答:
中学生的典型特征是追求浪漫、放松、自尊、竞争的学习氛围
。他们害怕因为自己的幼稚和冲动被老师指责和嘲笑。5. 片面和表面 由于初中生在对客观事物的理解上具有偏执狂的特点,他们会产生误解和不愉快。由于认知不完整,他们对问题的理解容易出现偏差,导致孤独、抑郁、偏执等心理障碍。
青春期有哪些
心理特点
答:
每个学生都渴望得到尊重,这正是他们认识自我价值的反映,他们表现为渴望得到理解宽容,追求浪漫轻松、自尊、好胜、求知和参与是
中学生的
典型
特征
。他们害怕教师指责嘲笑他们的幼稚和冲动,反感教师居高临下的训斥与批评。5、片面性和表面性 由于初中生在对客观事物的认识上,还存在着偏执性的
特点
,对于发生...
中学生特点
、
特征
答:
初中生年龄
约12~15岁,在其身心发展过程中属于青春期,但同时也有人称之为“断乳期”、“危险期”“反抗期”“躁动期”“人生峡谷期”等,这一时期是个充满矛盾困惑的时期。随着生理的发育成熟,心理也会产生系列变化。下面我们着重讲学生三个方面
的心理特点
。一.独立性增强 孩子最终是要离开父母...
如何辨证看待当代
中学生心理
发展
特点
答:
初中
阶段是
学生的
少年时代,学生大多在11-15岁这个
年龄
层次,这个阶段是学生从儿童想青年期过度的时期。从这一阶段学生的普遍
心理特征
来看,在学习、工作和集体生活上,他们不再像小学生那样完全依靠教师和家长的督促与帮助,他们感到自己是学习和集体活动的主体,相信可以自我控制自己的行为动机和行为方向,...
青少年期
心理
发展的一般
特点
是什么?
答:
性意识的觉醒,指青少年开始意识到两性的差别和两性的关系,同时也带来一些特殊的心理体验,如有的青少年对自己的性特征变化感到窘羞和不安,对异性的变化表示好奇和关注等。早恋现象在
中学生
身上很普遍,也是基于此原因。四、情感的发展与现实的矛盾。青少年在情感发展过程中表现出来的丰富
的心理特点
,并非...
初中生的心理特征
,
答:
中学生
人际交往
的心理特点
1、友谊占据十分重要和特殊的地位。儿童时期的个体在情感上最依恋的对象是父母,随着
年龄
的增长,感情依恋的重心转向朋友。有研究表明,大多数人都认为自己结交朋友最多是中学时期。2、小团体现象突出。由于空间上容易接近、年龄相当、品行相同等因素的影响,大多数中学生都加入到非...
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