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中班教材分析及重点难点
幼儿园
中班
说课稿
答:
三、目标
分析
: 活动目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向作用,根据
中班
幼儿年龄特征和认知水平,结合所选
教材
内容,我制定了本次活动的目标为: 1.通过画面理解儿歌内容,念唱儿歌,感受春节看花灯的热闹场景。 2.愿意主动在集体面前朗诵,声音响亮。 四、
重点和难点
: 一个活动当中最能体现活动目标的部分便是...
幼儿园
中班
说课稿:《小鸟与牵牛花》
答:
(一)
教材分析
:《小鸟与牵牛花》是
中班
年龄段的一个语言故事,故事作为一种文学形式,充满童趣,幼儿易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的教学活动,不仅能使幼儿增长知识和明白事理,而且还能发展幼儿的听说能力。故事《小鸟与牵牛花》中浅显的语言不仅能让幼儿了解小伙伴们相亲相爱的的情感,而且...
幼儿园
中班
科学说课稿:找数字
答:
根据幼儿的认知理解水平,我认为本次活动的
重点
与
难点
应归结为:在活动中理解数字在不同的物体的用处,同时对周围生活中数字感兴趣。一、
教材分析
根据
中班
幼儿的年龄特点,他们对数字非常感兴趣,对周围事物充满好奇心。而且,数字的概念是抽象的,对于幼儿来说,数字的认识应强调多感官参与。因此,我选择了...
幼儿园
中班
说课稿
答:
一 、说教材 《葡萄熟了》选自西安出版社《幼儿活动课程用书》
教材中班
的一节美术活动。该教材以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导思想,"尊重幼儿的人格和现实需要,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,尊重幼儿之间的个体差异""促进幼儿全面、和谐发展"的儿童观为启示编写的一本适合幼儿教材。 《葡萄熟了》是一个...
中班
语言说课稿
答:
中班
语言说课稿1 一、说教材 (一)
教材分析
:故事《猜猜我有多爱你》是中班的语言活动,本次活动主要通过故事的形式让幼儿感受被爱的幸福,并借用身体的动作来表现对妈妈的爱有那么多。 (二)教学目标 活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起导向作用,中班学期是促进个体、主体性发展的第一阶段,初步开始学习从...
幼儿园
中班
说课稿:《多种多样的水果》
答:
一、说教材 (一)
教材分析
秋天是一个多姿多彩的季节,是一个收获的季节,大地一片金黄、树上硕果累累。秋天的水果对孩子们来说是色彩斑斓的,形态各异、味道鲜美、营养丰富的水果深受人们的青睐,对幼儿具有很大的吸引力,更是他们健康成长的物质来源。它是幼儿每天直接接触的事物,然而,这种接触大多...
中班
教案
答:
中班
教案 篇1 一、说教材: (一)
教材分析
: 听说游戏?小老鼠打电话选自海南出版社出版的《教学活动设计及教案》(中班上册)一书。该游戏充满童趣,贴近幼儿生活,易于理解解。目前,通讯设施非常发达,朋友间经常以电话联系,打电话成了人们日常生活中必不可少的内容;同时中班上册幼儿年龄偏小且现在多数都是独身子女,...
幼儿园
中班
说课稿《胆小先生》
答:
幼儿园
中班
说课稿《胆小先生》第一部分:说
教材分析
一说教材。1、说教材分析 童话故事是儿童文学的一种体裁,是富有浓郁幻想的虚构故事。它以现实生活为基础,通过丰富的想象、幻想,把故事中的事物描绘的有思想、有感情,能像人一样说话,富有生命力,并编制生动的情节来反映生活。童话的语言通俗易懂...
中班
音乐教案
答:
中班
音乐教案 篇1 一、活动目标 感受乐曲、熟悉乐曲、区分音的高低和强弱。 二、
重点
与
难点
生活中的声音有很多,要感受音的高低,区分出音的强弱,这首先应该引导幼儿在生活中寻找,本
教材
的重点就是引导幼儿在感受乐曲、熟悉乐曲的基础上区分音的高低和强弱,难点是区分音的高低、强弱后学习用乐器等表现出音乐的高...
中班
教案
答:
三、
教材分析
: 《过新年》是一首欢快、热烈的儿童歌曲,拍,五声C宫调式,一段体结构。歌曲采用了汉族民间音调和秧歌舞的节奏特点,曲调欢快、活泼,尤其是歌曲中模拟锣鼓音响的衬词“咚咚锵”的反复出现,为歌曲增添了热烈欢快的节日气氛,生动形象地描绘了孩子们喜气洋洋过新年的欢乐情景。 四、教学
重点
、
难点
: 重点...
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