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中班语言我的好朋友
幼儿园
中班语言
教案:
好朋友
答:
(2)教师小结:你们
的好朋友
本领真大,有的有爱心,有的自己会穿衣服,还有的上课很爱动脑筋的。老师也愿意和他们做好朋友。 (3)数朋友师:老师有许多好朋友,你们有几个呢? 幼儿将好朋友请到自己身边,其他幼儿一起数朋友。 3、游戏:《找朋友》 师:你们的朋友可真多,我们和好朋友一起来做游戏吧! (找,找,找...
幼儿园
中班
教案《
我的好朋友
》
答:
幼儿园
中班
教案《
我的好朋友
》 篇1 教学目的: 1、能用恰当的词句描叙好朋友的外貌特征和优点。 2、学会让别人把话说完以后再发表自己的意见,培养倾听能力。 3、懂得只有团结友爱,才会有许多朋友。 教学准备: 了解幼儿,与个别幼儿谈心,了解幼儿交朋友的情况,并帮助幼儿交朋友。 教学过程: 一、集体听找朋友的...
幼儿园
中班
教案《
我的好朋友
》
答:
幼儿园
中班
教案《
我的好朋友
》1 活动目标:1、能在集体中大胆的描叙好朋友的外貌特征和优点,懂得只有团结友爱,才会有许多朋友。2、学会让别人把话说完以后再发表自己的意见,培养倾听能力。3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。4、培养幼儿乐观开朗的性格。活动重点:懂得只有团结友爱,才会有许多...
中班
主题教案:
我的好朋友
答:
中班
主题教案:
我的好朋友
篇1 [活动分析] 中班幼儿都已经有了各自的好朋友,对这一话题比较感兴趣,并且已经有了一定的谈话能力,本活动将是幼儿乐于谈、能够谈的。 [活动目的] 1、引导幼儿围绕"我的好朋友"这一话题谈话,学会用完整的语句谈论好朋友的服装、特征,及愿意找他做好朋友的原因。学习说普通话。 2...
幼儿园
中班我的好朋友
教案
答:
1.给好朋友打电话,告诉好朋友自己最愉快的事,体会与人分享快乐的幸福。 2.给老师打电话祝贺新年,初步学习使用礼节性的交往
语言
。 三、 活动准备: 1.鼓励家长利用周末时间,带幼儿外出游玩,以丰富幼儿的交谈内容。 2.学习打电话的方法。 3.与好朋友互换号码。 幼儿园
中班我的好朋友
教案3 目标: 1、在老师的指...
中班语言
公开课《
好朋友
》教案
答:
下面是我为你带来的
中班语言
公开课《
好朋友
》教案,希望对你有所帮助。 中班语言公开课《好朋友》教案 篇1 活动目标 1、培养幼儿倾听的能力,学习童话中对话式的语言。 2、理解童话中一一对应的配对关系,能根据童话中的语言形式进行初步的仿编。 3、初步体会小鸟热爱自由、热爱大自然的情感受,感受朋友间友爱互助的...
中班
主题教案:
我的好朋友
答:
中班
主题教案:
我的好朋友
1 活动目标:1、 大胆讲述好朋友的特征和爱好。2、 用适当的方式表达对同伴的关爱。.3、 引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。4、 喜欢帮助别人,与同伴友好相处。活动准备:1、活动前做好对好朋友的爱好调查 2、《三条小鱼》动画片 歌曲《找朋友》音乐《童年》3、...
幼儿园
语言
活动教案《
好朋友
》
答:
根据
中班
幼儿身心发展阶段的特点和本班幼儿
语言
发展的需要,设计了这个活动《动物
好朋友
》,借由诙谐有趣的珠体儿歌(这个载体)的`学习,让幼儿主动诵读,理解创编,引导幼儿体验多元式的人我关系,并丰富了好朋友的多元性。 活动目标: 1、学习朗诵儿歌。 2、发现珠体儿歌的特征。 活动名称: 动物好朋友 活动过程: 一...
幼儿园
中班语言
《
好朋友
》教案
答:
1、小朋友,你们有好朋友吗?你
的好朋友
是谁?2、你看到好朋友时会怎么说,怎么做?3、师小结幼儿所说的:“每个小朋友都有自己的好朋友,并且都有不同的交友方式那么你们知道小动物是怎么交朋友的吗,让我们一起来看一看 二、欣赏儿歌,理解儿歌内容 (1)教师演示教具,朗诵儿歌 提问:儿歌中谁和...
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