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中职学校教师量化考核细则
求一份中专
学校
班主任
考核细则
。
答:
3、实行班主任到学生寝室了解本班住宿生情况制度,班主任每周到寝室了解本班住宿生在寝室表现情况不少于1次,每2周召开一次班级住宿生会议,以舍务
教师
登记和记录为准,少一次扣1分。(二)班会(5分)1、按
学校
要求开好每一次主题班队会,班会不按学校规定内容开一次扣1分;无故不开扣2分。2、每周...
教师量化
积分
考核细则
答:
教师量化
积分
考核细则
【1】 目的:公平、公开、公正、全面量化、奖罚分明。 方法:对教师参加各项活动的积分作好记录,
学校
汇总。(以一学期为单位) 作用:1、积分作为教师评先的重要依据。2、积分与绩效考核补贴挂钩。 一.师德建设(基础分20分) 1.1自觉加强教师职业道德建设,严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《...
学校教师
绩效
考核细则
答:
1、备课(6分),要求
教师
对所任学科备写相应的教案,具体要求按照《郑郭镇小学教学常规制度实施
细则
》关于对备课的规定进行,
学校
采取每月一次业务大检查方式进行,检查每缺一课时扣0.5分,备写简单,教学环节不全,字迹潦草,封面名目不全等不按学校要求备写教案者每项扣0.5分,无教案和使用旧教案者本...
学校教师考核细则
答:
第二条
考核
内容:对
教师
教学业务工作的全过程进行考核,着重于教学实绩、教学态度和教学水平。第三条 考核依据:(1)《江苏省如皋师范
学校
教学管理规范》;(2)《教师学期教学任务书》;(3)《江苏省如皋师范学校工作津贴发放实施
细则
》。第四条 考核方法:分级、分类考核,
量化
积分、定性评等。...
如何解决多课头任课
教师
的教学
量化考核
答:
任课
教师量化考核细则
为切实加强我
校
师资队伍建设,规范教学质量管理,健全激励、竞争机制,以促进教学质量的全面提高,同时为发放教学质量奖及其他各类奖励提供依据,特制定本办法。第一条 考核原则:坚持民主、公正、客观性原则;坚持重实绩、讲实效原则;坚持定性、定量相结合原则。第二条 考核内容:对教师教学业务工作的全过...
家长
学校教师
工作
考核细则
答:
第一条
考核
原则;坚持民主、公正、客观性原则;坚持重实绩,讲实效原则坚持定性 定量相结合原则。第二条考核内容:对
教师
教学业务工作的全过程进行考核着重于教学实绩、教学态度 和教学水平。第三条考核依据:上级下发的关于教师的这件规定等。第四条考核方法:分级、分类考核,
量化
积分、定性评等。1、教学...
山东省济南市2011年中学
教师
职称评审的具体赋分标准到底是什么样子的呀...
答:
附件: 推荐高、中级
教师
职务任职资格
量化
赋分
细则
一、学历赋分 1、硕士8分、本科6分,专科4分、中专2分。(1)正规全日制
院校
毕业,其学历赋分在相应学历分值上再增加1分;(2)后学历不满3年不赋分;(3)党校、干函大学历,结业证、课程班毕业证不赋分。二、年限赋分 教学年限:教学工作年限...
教师
绩效
考核细则
答:
1、考核领导小组 组长:副组长:成员:2、考核形式
学校
成立考核小组,由教代会选举产生。考核小组按照方案对每位
教师
进行
量化考核
,考核结果(主要以积分形式呈现)由考核小组负责统计并公布。 六、
考核细则
(一)、师德(5分) (1)积极参加学校组织的政治业务学习和活动并记有学习笔记。0.5分 (2)对学生进行爱党、爱祖...
班主任班级
量化
评估
细则
答:
班主任班级量化评估细则 班主任班级量化评估细则 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是
学校
领导者实施教育教学工作计划的得力助手。为了对班主任工作进行评价,并力求做到公开、公正,根据“中小学班主任暂行规定”和我校 “班主任目标管理条例”,经学校研究决定,由后勤处负责拟定如下
量化考核细则
:一、...
急求初中
教师
业务
考核
制度
细则
…谢谢
答:
6.凡是本校在职教职工,都必须认真对待
教师
业务考核的各项工作,凡在
学校
组织的随机抽查中,备课质量、课堂教学、作业批改等工作未达到教育局所规定的要求,将在教师本学期地
量化考核
总分中每项扣除总分的5分,若在教育局组织的考核过程中,出现重大失误,造成不良影响的教师,当学期考核结果所发津贴将扣除...
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