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义务教育的名词解释教育学
教育学
简答题 什么是
义务教育
?产生的原因是什么
答:
义务教育,
是根据宪法规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育
。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。
义务教育又称强迫教育和免费义务教育
。义务教育具有强制性、公益性、普及性的基本特点。 我国义务教育法规定的义务教育年限为九年...
教育学义务教育名词解释
答:
教育学是一门研究教育现象和教育问题,探索教育规律的学科
。教育是培养人的社会活动,承担着传递文化、知识和生活经验的重要职责。学校教育制度,通常简称为“学制”,是指一个国家各级各类学校的系统,它规定了学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及学校之间的关系。非形式化教育是指与生活和工作过程紧...
名词解释
义务教育
答:
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业
。义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长,事关国家发展,事关民族未来。其实这是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性...
教育学
如何理解
义务教育
和强迫教育?
答:
其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度
。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。 我国义务教育法规定的义务教育年限为九年,这一规定符合我国的国情,是适当的。目前,我国的义务的教育学制的实际情况主要有“六三制”(即小...
教育学名词解释教育
答:
教育学的各个名词解释
1、教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学,是教育科学体系中的一门基础学科
。 2、教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称。3、教育规律——是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系,具有客观性、必然性、稳定性、重复性4、教育学的任务——是...
义务教育的
含义及其特征。
答:
4、强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受
义务教育
是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务,谁就要受到法律的规范。家长不送学生上学,家长要承担责任;学校不接受适龄儿童、少年上学,学校要承担责任;学校不提供相应的条件,也要受到法律的规范。
教育学
:义务教育特征? 义务教育特征是 公益性、统一...
什么是小学教育、
义务教育
?这是
教育学
里的一个问题,谁能把答案告诉我...
答:
其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。
义务教育又称强迫教育和免费义务教育
。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。我国义务教育法规定的义务教育为九年。而小学教育是义务教育中的初始阶段,是学校教育的开始,是孩子启蒙教育的真正开端。
教育学
原理
名词解释
答:
教育学
原理
名词解释
如下:1、教育学:是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的学科。教育:是培养人的一种社会活动,是承传社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。2、学校教育制度:简称”学制“,它是一个国家各级各类学校的系统,决定着各级各类学校的性质任务、入学条件、修业...
教育学
的定义
答:
1、教育是培养人的社会活动,它广泛地存在于人类社会生活中,人们为了有效的进行教育工作,需要对它进行研究,总结(教育经验),认识(教育规律)。
教育学
就是通过对(教育现象)和(教育问题)的研究,去揭示教育规律的一门科学。2、教育:广义 是一切有意识地增进人们的知识技能,影响人们思想品德和意识...
义务教育
是谁的义务?
答:
义务教育
是全体公民的义务: 义务教育有两个含义:一方面是指父母有义务将学龄儿童送进学校接受教育,如果父母不执行,应该受到惩罚;另一方面又是政府有义务为学龄儿童提供教育经费。1986年的《义务教育法》第五条规定:凡年满6周岁的儿童,不分性别、民族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的...
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