音乐教师教学反思答:欣赏“中国民歌”时,结合各地的地理特点讲解各地民歌的不同特点,比如:南方地区气候温和,土地肥沃,自然景观秀丽,到处都是杨柳垂岸,小桥流水,连人都长的小巧玲珑,使得音乐风格也委婉秀丽;北方地区石山峥嵘,蓝天下一望无垠的土地,气候寒冷,人长的高大彪捍,所以民歌的`音调也高亢、嘹亮,质朴。学生听了之后,回想起自己...
写给地理老师的信430答:我很喜欢上您的地理课,您的课堂上,总会让我感到轻松、愉快。您的话语,您的笑容,您的一举一动总是那么具有魔力,令我们陶醉。我有时 觉得您是一位落入凡间的天使,让我们轻松的上您的地理课!刚刚步入七年级的我,地理成绩不是很理想,也许是刚刚接触新老师,刚刚接触地理的关系。经过时间的推动我渐渐喜欢上您,也...
期末学生成绩总结报告10篇答:1、在课堂教学中变老师多讲,为学生多说。训练学生问答将话说得完整,说得有条理,说得精辟透彻。 2、强化基础训练的落实。不少同学到现在为止,作文仍然是错别字连篇,在考试时不是这儿写错字,就是那儿写错字。针对这一现象,我将要求我班学生对课文中的古诗词,该背的一定要默,该听写的一定发全部过关,在平时的训...