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乔姆斯基的语言学三大观点
语言行为
的三种主要功能
答:
理论流派主要分为三个方向,
第一个是生物基础
,主要是以语言学家乔姆斯基为典型的一个代表人物的流派,他的核心观点是,儿童的语言是天生的,生来就是会的,但是需要一定的语言刺激去诱发出来。认知发展流派是以乔治莱考夫为代表的,他认为认知能力是语言习得的根本,觉得认知可以帮助人吸收、接纳,从而内化...
要不要让孩子学编程?儿童学编程真的有用吗?
答:
让孩子学编程可能弊大于利,在一定程度上儿童学编程有用:孩子过早学编程可能会害了他,因为孩子在初中以前的这个阶段,想象能力占主导地位,形象思维比较强。而学习电脑编程,算是训练一种罗辑思维,需要一点抽象能力,需要一点数学知识作为基础。现在很多小学,从二、三年级开始,让孩子接触到电脑,这是正...
语言
的核心能力
答:
语言能力 (一)语言能力指的是英语语言能力
。什么是语言能力?乔姆斯基(Chomsky)认为语言能力(Linguistic competence)是相对于语用能力(Linguistic performance)而言的,它指的是掌握构成某一语言所有话语基础的代码的能力,如辨别、理解和组织合乎语法规则句子的能力。但从语言使用的角度来说,语言能力(L...
语言学
发展史上的几个阶段各是什么
答:
一、传统
语言学
(一)古希腊语言学 (二)古罗马语言学 二、历史比较语言学(一)历史比较语言学的形成 (二)历史比较语言学的发展 (三)青年语法学派 三、现代语言学(一)索绪尔与结构主义语言学 四、当代语言学(一)
乔姆斯基
与转换生成语言学 ...
儿童如何获得
语言
的问题主要有哪些理论
答:
学前儿童语言的获得有三大理论:
1.后天环境论: ↗机械模仿说 ①模仿说 ↘选择性模仿说 ②强化说:斯金纳的观点及批评 ③中介说:基本观点及批评
2.先天决定论:①先天语言能力说及乔姆斯基的基本观点 ②自然成熟说及勒纳伯格的基本主张 3.先天与后天相互作用论:①皮亚杰的认知说以及基本观点。 ②布朗...
《穷查理宝典》不读你就亏了
答:
著名
的语言学
家
乔姆斯基
认为语言能力是否基于基因尚无定论,于这一点我们都清楚地意识到人类得到语言的本能途径就是达尔文的自然选择。他虽然是个天才,却是个极端的平等主义左翼分子,他的意识形态太过于强烈,不肯承认自己的错误
观点
,我们不能带着强烈的意识形态把自己的观点当做不可动摇的真理,要警惕意识形态造成的思维...
语言学
发展史(略)
答:
布拉格学派,结构-功能,音位学。代表人物:特鲁别茨科依、雅各布逊。哥本哈根学派,符号、符号间的关系。代表人物:叶姆斯列夫。美国描写语言学派,语言调查、结构的层次分布。代表人物:萨丕尔、布龙菲尔德。(4)转换生成
语言学
语言能力、转换生成
乔姆斯基
《句法结构》语言学的发展 传统语言学:语文学、...
心理
语言学
有哪些理论?
答:
心理语言学受现代语言学理论的影响很大。特别是在
乔姆斯基的
生成转换语法产生和盛行之后,心理学界对行为主义
的语言学习
理论的抨击增多,认为行为主义不能解释言语活动中的许多现象。以米勒为代表的心理学家把生成转换语法运用到心理语言的研究中,认为人们掌握的不是语言的个别成分,如音素、词和句子,而是一...
比较结构主义和解构主义,并对两种风格进行评析?
答:
美国
语言学
家
乔姆斯基
认为,“语言并不因为其具体表现而穷尽。它包含迄今为止从未说过的潜在语句,而这些语句则能呈现意义和语法结构;对于一个学会了英语的人来说,由于他有理解从未接触过的语句的能力,他就具备了超出其语言表现
的语言
能力。”[8](P30)结构主义就是要想在一个稳定的结构里,以理性的态度去寻找潜在的...
语言学
的相关问题
答:
经过了漫长的岁月,语言研究才从语文学发展为
语言学
,因而我们还需要从语文学开始讨论语言学的问题。 2·2·2 语文学的兴起和发展与人类文明的发源紧密相关。它有
三大
传统,即希腊—罗马、印度和中国的小学。它们初期的研究兴趣呈现出一些共同的趋向,就是都集中探索语言符号的音、义关系的性质。分两大派。一派认为用...
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