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九下语文13课短文两篇笔记
《
短文
》教学备课
笔记
答:
两个妇道人家能明大理,强调在追求利的同时要注意采用正当的手段,要行丈夫之道,不能苟且,不能诡迂。为人不齿、行妻妾之道的恰恰是大丈夫。两种道德标准的对比和冲撞,揭露了齐人的丑态。《弈秋》的对比集中体现在奕秋两个弟子学习专心程度与学习结果差异的对比上,通过对比,揭示了作者关于态度与结果有必然因果联系的观...
巴金《
短文两篇
》读书
笔记
答:
第三段,全面分析陶渊明的读书态度.首先,要养成“好读书”这个习惯.只有“好读书”,才能谈到“求甚解”这个问题.其次,读书的要诀全在于“会意”,而“会意”十分不易.所以陶渊明每有“会意”,就十分高兴.第四段,说明因为“会意”不易,所以陶渊明只好说“不求甚解”.指出“不求甚解”有两层含义,一是...
短文两篇
的预习
笔记
咋写
答:
课型及教学思路:
两篇
文章都是精致而内涵深刻的优美散文,在教学中可以引导学生自读《蝉》与《贝壳》,将两篇文章放在一起来对比欣赏。要注意引导学生细品读课文,揣摩句子,体会作者描写的特点及其中表达的情感,发现两篇文章都是由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的特点。在写作方面要学习两篇文章细致入微地描写事物...
九年级
语文
知识点
笔记
答:
7、《
短文两篇
》中的《行道树》是由台湾女作家张晓风所作。这篇文章借行道树的自白,抒写了奉献者的襟怀,赞美了奉献者的崇高精神,文中行道树的形象就是无私奉献者的形象。另一篇文章《第一次真好》,由台湾女作家周素珊所作。文章表达了作者的感悟:生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。当...
关于 作家 小思写的《蝉》 作家 席慕容写的《贝壳》两课的
笔记
答:
这是这两课的教案,你可以参考下……
短文两篇
《蝉》(小思)、《贝壳》(席慕容)教学目标:知识与能力:1、品读、欣赏课文,感受课文委婉轻柔、自然流畅的风格。2、了解先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法。3、体悟生命的意义,引导积极、认真对待生命的态度。 过程与方法:两篇文章都擅于细致入微地...
部编版
九年级下册
《
短文
:谈读书、不求甚解》名师导学案
答:
部编版
九年级下册
《
短文
:谈读书、不求甚解》名师导学案 教学目标 1.比较阅读这
两篇
文章,理解、积累文中精辟的语句,理解文章的思路。 2.学习文中举例论证、道理论证、比喻论证的论证方法。 3.认识读书的益处,养成良好的读书习惯。 教学过程 一、导入新课 读书有径。著名作家刘心武有所谓“狼式读法”,即在好奇心...
阿西莫夫
短文两篇
的读书
笔记
答:
中学时代的阿西莫夫喜欢独来独往,常给人以傲慢的印象.但阿西莫夫也完全能够静下心来学习.他有着强烈的求知欲,而且毫不挑剔,什么都想学.他15岁便念完高中,迈进了哥伦比亚大学化学系的课堂.课余时间,他一边大量阅读科普和科幻作品,一边积极思考问题,同时内心也涌起了一种创作的冲动.18岁那年,他发表了第一篇科幻小说...
人教版九年级上册
语文
《
短文两篇
》教案
答:
下面是我为大家整理的人教版九年级上册
语文
《
短文两篇
》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注教案目。 人教版九年级上册语文《短文两篇》教案 (一)谈读书 教学目的: 1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。 2、积累文中出现的精辟的句子。 教学重、难点: 重点: (1)课文中出现的名言警句的体会学习。
人教版第15课《
短文两篇
》的作者感情
答:
蝉 小思 今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没有零落,就听见断断续续的蝉声了。近月来,窗外的蝉更知知不休的,使事忙的人听了很烦。一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛了,身躯微微颤动,没有声响。它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西。那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!曾这样问:...
初中
语文
知识点大全 干货一定要收藏
答:
巴金--《
短文两篇
》--《巴金选集》高尔基—《海燕》--《高尔基全集》初中
语文
学法归类 课文预习六步法:A查注生词,扫清三字B朗读课文,感知内容 C了解作者,把握背景D标明段序,分清结构 E画关键句,体会作用F简写主旨,归纳特色 学生课堂听讲五法(细听讲做
笔记
):A听到listen B看到look C写到wri...
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