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事物发展的两种状态是什么
事物发展的两种状态是
指 A.运动与静止 B.物质与意识 C.
量变与质变
D...
答:
C
试题分析:事物发展的两种状态是指量变与质变
。量变是质变的前提和基础。质变是量变的必然结果。故本题选C项。ABD项本身正确但不符合题意应排除。点评:此类试题,由于仅仅涉及书本的基础知识,只考查学生的识记能力,在高考中不是重点。本题难度较小。
事物发展的
过程,都经过()
两种状态
。
答:
量变和质变是事物变化发展的两种状态
,量变是质变的前提和必要准备,没有量变就没有质变;质变是量变的必然结果,事物量的变化达到一定程度时必然引起事物质的变化。故本题选择A项。
事物发展
过程中
两种
不同
的状态是
答:
本小题考查的是事物发展。没有难度,只是对基础知识的再现。
事物发展过程中两种不同的状态是量变和质变
。
什么
是质变与量变?怎样理解二者的辩证关系
答:
1.量变和质变是事物发展的两种状态
(1)量变是指事物量的规定性的变化,是事物数量的增减、场所的变更以及事物内部各个组成部分在空间排列组合上的变化。量变是一种渐进的、不显著的变化,是在原有度的范围内的变化,它不改变事物的根本性质,因而也称渐变。量变体现了事物发展过程中的连续性和稳定性。
什么与
什么是事物发展的两种
基本
状态
答:
量变和质变是事物发展过程中的两种不同的状态
。①量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。②质变不仅可以完成量变,而且为新的量变开辟道路。③总的量变中有部分质变,质变中有量变的特征。④割裂量变质变辩证关系的两种形而上学:“激变论”和“庸俗进化论”。“激变论”――只承认质变,否认量变;...
唯物辩证法认为
什么是事物发展的两种状态
答:
量变和质变
。根据查询事业单位公共基础知识之哲学知识:意识的主观能动性得知原题为唯物辩证法认为,事物发展的两种不同的状态是量变和质变,对立统一规律揭示了事物发展的动力与源泉;质量互变规律揭示了事物发展的形式和状态,即事物的存在和发展主要呈现量变和质变两种状态;否定之否定规律揭示了事物发展的方向...
什么与
什么是事物发展的两种
基本
状态
答:
量变和质变
是事物发展的两种基本状态。量变与质量既是事物同一发展过程中的两个阶段,又是同一发展过程中的两种形式。量变和质变作为事物发展的两个阶段,表明事物的完整的发展过程就是由量变到质变这两个阶段的统一;同样,量变和质变作为事物发展的两种形式,则表明事物的整个发展过程就是量变和质变这两种...
从哲学上看,
事物
变化
的状态
有几种
答:
从哲学上看,事物变化的状态有两种:
量变和质变
。1. 量变:量变是事物数量的增减或场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。通常人们在生活中看到的统一相持平衡和静止等,都是量变的表现。2. 质变:质变是事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变,是一种根本的、显著的变化。例如...
如何理解量变和质变是
事物发展的两种状态
?
答:
量变和质变
是事物发展变化的两种状态。量变是事物数量的增减和场所的变更,以及事物构成成分在空间上排列组合的变化。量的变化表现为微小的、不显著的变化,是在度的范围内的延续和渐进。质变是事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃。质变表现为根本性的、显著的变化,是对原有度的...
事物发展的两种状态是
指
答:
事物发展的两种状态是指
量变和质变
。一、量变 量变是指事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。在量变阶段,事物的整体性质仍然保持不变,处于一种相对稳定的状态。例如,我们在学习过程中,知识的积累、技能的提高都属于量变,这个阶段的学习过程是逐渐积累的,虽然我们的学习成果在逐渐...
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