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二年级上册第三课的课文
二年级上册
语文
第3课
植物妈妈有办法苍耳带刺铠甲指什么
答:
指的是:苍耳刺状的外壳。出自人民教育出版社
二年级上册
《植物妈妈有办法》,原文是:苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。这里实际上用了比喻的修辞手法,将苍耳外壳上的尖刺比作铠甲。尖刺与铠甲具有相似的特点,即坚硬、可以抵挡敌害。苍耳外面有疏生的具钩状的刺,刺极细而直。喙坚硬,锥...
二年级上册
语文
第三课
植物妈妈有办法?什么妈妈的办法是什么
答:
苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲,能挂住动物的皮毛,带它们去田野、山洼。豌豆妈妈她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。《植物妈妈有办法》是部编版
二年级上册
语文
第3课
,
课文
运用了拟人的手法,把科学知识用韵文的形式表现出来,形象生动地讲述了蒲公英、苍耳、豌豆三位...
二年级上册
语文
第三课
植物妈妈有办法?什么妈妈的办法是什么
答:
《植物妈妈有办法》是
二年级上册
语文
课文的第三课
,通过拟人化的描述,将植物传播种子的方式以韵文的形式呈现,生动地展示了蒲公英、苍耳和豌豆这三种植物妈妈的智慧。课文分为五小节:第一节介绍了植物传播种子的方式;
第二
、三、四节分别以拟人手法描述了蒲公英、苍耳和豌豆传播种子的方法;第五节鼓励我...
二年级
语文
第三课
植物妈妈有办法果树妈妈果树妈妈有什么办法
答:
果树妈妈的办法就是等果子成熟,小朋友摘果子吃的时候,把果皮剥开然后把里面的种子丢掉,丢到哪里就在哪里生根发芽。《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社
二年级上册
(包括2017版)语文教科书。本文运用拟人的手法,把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来,语言朗朗上口,是一篇百读不厌的科普作品。
二年级
语文
上册的课文
有哪些
答:
二年级上册
语文总共24课,分别是:第1课:小蝌蚪找妈妈。
第2
课:我是什么。
第3课
:植物妈妈有办法。第4课:曹冲称象。第5课:玲玲的画。第6课:一封信。第7课:妈妈睡了。第8课:古诗二首。第9课:黄山奇石。第10:课日月潭。第11课:葡萄沟。第12课:坐井观天。第13课:寒号鸟。第14课:...
第三课
植物妈妈有办法
的课文
怎么分自然段
答:
分成三个自然段:1、蒲公英妈妈准备了降落伞,给小蒲公英,让它们随风飞。2、苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲,能挂住动物的皮毛,带它们去田野、山洼。3、豌豆妈妈她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
人教版语文
二年级上册第3课
植物妈妈有办法词语盘点
答:
人教版语文
二年级上册第3课
《植物妈妈有办法》教学建议 一、识字写字 本课是以诗歌的形式来介绍科学常识的,语言生动活泼。教学时,应该激发学生多读,在读中识字。可以先分小组自由读,学生勾画出自己不认识的字,同一小组互相帮助识字,再让每一小组的识字能手当小老师,教大家认字。在学生互教互...
人教版
二年级
语文
上册课文
有哪些?
答:
人教版
二年级
语文
上册
有八个单元分别是:第一单元:1课《小蝌蚪找妈妈》,
2课
《我是什么》,
3课
《植物妈妈有办法》,《语文园地一》。
第二
单元:1课《场景歌》,2课《树之歌》,3课《拍手歌》,4课《田家四季歌》,《语文园地二》。
第三
单元:4课《曹冲称象》,5课《玲玲的画》,6课《一封...
二年级上册
语文
第三课的
四海为家和旅行分别代表什么意思
答:
1、“四海为家”指植物的种子飘到哪就在哪里生根发芽。
2
、“旅行”指种子要离开妈妈。3、运用拟人的手法,把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来,语言朗朗上口,是一篇百读不厌的科普作品。学习技巧 1、多读书:多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。反复看
课文上
的文章,...
小学
二年级
语文《
第三
个小板凳》原文及教案
答:
【篇一】小学
二年级
语文《
第三
个小板凳》原文 爱因斯坦
上
小学的时候,不爱说话,同学认为他笨,老师也不喜欢他。 有一天早晨,大家都把自己的手工课作业交给了老师。老师从一大堆泥鸭子、布娃娃、木制品中,拿出一个很不像样的小板凳,生气地问:“你们谁见过这么糟糕的小板凳?”孩子们都笑起来了,爱因斯坦却低下了头...
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