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二年级数学学困生辅导计划
如何在小学
数学
上让
学困生
有所提高
答:
一、了解情况,分层
辅导
(一)利用课余时间与一些学生、家长沟通,倾听学生的心声和家长的建议。(二)进行课堂摸底练习,根据学生情况分为优秀、良好、及格和需努力四个层次。“及格”层次的学生具体表现为会进行
数学
运算,但对知识应用有困难,“需努力”层次学生则具体表现为进行数学运算存在困难。对不...
学困生辅导计划
及措施
答:
小学培优补差
辅导计划
及措施是以下5点:1、帮助学生树立自信心。潜能生形成的原因是多种多样的,有的是一时的贪玩或不感兴趣,有的是家庭困难学习工具不全。
2
、教会他们正确的学习方法,使学习变被动为主动,多给孩子们展示的机会,让学生体验成功的快乐。3、专项训练。训练中选取潜能生普遍的弱项进行专...
小学
二年级数学
培优辅差工作
计划
答:
2
、根据优
学困生
的实际情况制定方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。 3、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进的作业情况,培养学习兴趣,树立对的信心。 4、对于优秀生的主要目标放在提高分析和解决...
数学学困生辅导计划
答:
(1)重视学生错题成因分析是提高
辅导
成效的一种重要途径,通过提取
数学
"
学困生
"的作业,练习或测验中出现的错误,把这些错误系统地加以整理,从学生学习习惯,学习心理,认知结构等方面入手进行诊断,可以分析出一些带有规律地问题。从而可取得事半功倍的效果。(
2
)注重学生知识的"生长点"加强课前铺垫辅导...
学困生辅导计划
及措施
答:
首先,针对学生的情况,我将每周找特定的
辅导
对象进行谈心、聊天。主要是针对学生在家的一些时间上的安排情况。还有一些对于作业量的看法以及作业难易程度的情况问询。同时也了解辅导的学生对该科的学习内容的学习情况。同时也在开学初给于学生一个学习的目标和要求。其次,我在每一节课里面及时、特别的关注...
学困生
帮扶
计划
答:
本学期,我担任
二年级
两个班的
数学
教学工作,在我所教的年级中,有乔睿、张华彬、王子涵、周鑫、韩晋花、刘梓豪、王欣悦、宿雅婷、郝玉洁等人在学习上存在较大的困难,针对孩子的具体情况,我制度了以下的帮扶措施。 一、
学困生
形成原因情况分析 教师是学生的引路人,教师是学生的好朋友,帮助学生找出学习困难的原因,采...
小学
数学学困生辅导计划
答:
小学
数学学困生辅导计划
一: 一、情况分析 小学三
年级数学学困生
在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案,针对这一实际情况,我首先要想方设法调动学生的学习积极性,更重要的是做好学困生的转化工作。在工作中,我十分重视对学生...
学困生
帮扶
计划
工作计划5篇
答:
学困生
帮扶
计划
工作计划篇1 一、指导思想: 全面提高学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高学生的综合素质,我们要努力探讨如何在
数学
教学中进行素质教育和培养学生的创新精神,如何为学生的终身发展打好基础。进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助学困生取得适当进步,让学困生在教师的
辅导
和优生的帮助下...
学困生辅导
工作
计划
范文
答:
学困生辅导
工作
计划
范文 (一) 无论那个
年级
,那个班级,都存在着学困生,对于学困生,不知道我们老师要付出多少努力,才能使他们或多或少的有所进步。 这学期,我校开展了”师生牵手,快乐成长“主题活动,弘扬师爱精神,每位教师帮教两名学生,那么对于一个班级来说,每个班级又何止两名学困生呢?对于班级的学困生,我...
如何有效指导
数学学困生
学好数学
答:
计划
好时间,确定好阶段性的辅导内容。
辅导学困生
可从以下几个方面着手。1、培养学困生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。
2
、要用科学的方法教育后进生。3、对学困生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。4、老师的辅导要及时,认真做好辅导纪录。
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