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二年级语文下册找春天教案
找春天教案
答:
找春天教案
篇1 【学习目标】 1、会认9 个生字,会写9 个生字
2
、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、结合课文的学习,引导学生留心观察大自然,热爱大自然的情感。 【教材说明】 《找春天》是《义务教育课程标准实验教科书
语文
》二年
下册
的第一篇课文。这篇课文通过带领学生“找春天”,感受到了春...
二年级语文找春天
课文原文及
教案
二年级语文找春天课文原文是什么_百 ...
答:
1、春天课文原文:春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去
寻找春天
。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小...
二年级语文找春天
课文原文及
教案
答:
(1)
春天
像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(
2
)小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?(3)春天来了,我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。四、指导朗读 1、快速读文,思考:“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找到春天的?指名读――范读――感悟读。(重点抓住...
怎么写
找春天
的优秀
教案
答:
花
下
成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 怎么写
找春天
的优秀
教案二
:
教学
目标 1.了解春天景色的特点,学会用恰当的语言、歌声、图画等表现春天的美景,把你看到的说一说、画一画、演一演等形式表现出来,并通过交流...
小学
二年级语文下册找春天
的
教案
设计
答:
小学
二年级语文下册找春天
的
教案
设计 篇1
教学
目标 1.会认9个生字,会写9个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。 3.热爱春天,愿意去观察、发现。 教学重点 正确、流利、有感情朗读课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。 课时安排...
找春天教案
答:
【
教学
过程】 第一课时 一、创设情境,引入新课 (放录像,带领学生春游时的活动场面) 1.小朋友,通过刚才播放的春游活动场面,你能说说在活动时你发现什么吗?
2
.学生自由表达,谈谈自己的收获。 3.过渡:春天来到,大自然发生很大变化,下面让我们看看书上的小伙伴在哪里找到春天 板书:
找春天
二、初读课文,合作识字...
小学
二年级语文
《
找春天
》
教学教案
答:
本文的课题呼唤着我们──找春天去吧!下面是我为大家整理了人教版小学
二年级语文
《找春天》
教学教案
,希望能帮到大家! 《找春天》教案1 1、
找春天 教学
目标: 1.会认9个生字,会写9个字。积累描写春天的词语、句子。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。
二年级下册语文
第一课
找春天教案
答:
一、创设情境,激发情感。1、孩子们,冬天过去了,春姑娘又一次悄悄地向我们走来,你们看!(出示挂图)生:仔细观看
2
、你们看到了什么?生答(略)3、春姑娘给我们带来了美丽的鲜花,嫩绿的小草,大自然发生了很大的变化,让我们一块到课文中去 “
找春天
”吧。4、板书课题:找春天 二、初读课文,...
小学
二年级下册语文
《
找春天
》
教案
、说课稿及
教学
反思
答:
小学
二年级下册语文
《
找春天
》说课稿 一、说教材 春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本课的课题就呼唤着我们去找春天!我们到校园里找一找,也许能在操场边发现刚探出头的小草;我们到野外去找一找,也许能在天空中发现飘飘摇摇的风筝;打开课本,我们还会在课文插图中发现春天的影子;读着课文,我们会...
二年级下册语文找春天教案
及教学反思
答:
鲁教版
二年级下册语文找春天教案
教学目标: 1.会认9个生字,会写9个字。 2.正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。 3.热爱春天,愿意去观察、发现。 教学重点: 学会本课新字新词,在理解的基础上积累词语。 教学难点: 从找春天的过程中感悟春天,体会找春天的乐趣...
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