33问答网
所有问题
当前搜索:
二年级语文下册课文第三课
二年级语文下册第3课
笋芽儿
答:
春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她,温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服,长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦!”
二年级语文下册第3课
《笋芽儿》教学建议 一、识字写字 本课要求会认的字较多,读音难点也较多。教学中,要注意指导学生读准平舌音的字&ldquo...
小学
二年级下册语文第三课
《笋牙儿》:从课文中摘录描写美化春光的句子...
答:
笋芽儿缍钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊!我要快快长大!”春雨姑娘爱抚着她,滋润着她。太阳公公照射着她,温暖着她。笋芽儿...
二年级语文下册第三课
教学目标怎么写
答:
请学生选择自己喜欢的小节背一背,中间穿插组词语。(
3
)从“一匹蓝锦缎”等词你想象到了什么?学生跟着书空?学生发表意见?出示生字、有感情地诵读儿歌?请学生再读
课文
、拓展创新 1,请学生仔细观察这些生字、说话练习,在投影仪上展示给大家看。(1)喜欢这一小节的同学一起来读一读,学生齐读课文题目...
二年级语文第三课
植物妈妈有办法果树妈妈果树妈妈有什么办法
答:
果树妈妈的办法就是等果子成熟,小朋友摘果子吃的时候,把果皮剥开然后把里面的种子丢掉,丢到哪里就在哪里生根发芽。《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社
二年级
上册(包括2017版)
语文
教科书。本文运用拟人的手法,把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来,语言朗朗上口,是一篇百读不厌的科普作品。
二年级语文
书的的的3d,
三课文
的露西是什么样的人?
答:
露西是一个善解人意的孩子,文中体现出这点的内容如
下
:“那我们一起重新写吧!”说着,妈妈在她身旁坐下来。露西边说边写:“亲爱的爸爸……”“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句,想到了小狗希比希。写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”妈妈说:“请爸爸...
仿照
二年级语文第三课
柳树妈妈的办法是什么
答:
柳树妈妈有个好办法,她给孩子穿上一只只风筝,只要有风轻轻地吹过,孩子们就乘着风飞向远方。蒲公英妈妈准备了降落伞,给小蒲公英,让它们随风飞。苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲,能挂住动物的皮毛,带它们去田野、山洼。豌豆妈妈她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈...
二年级下册语文课文
台湾的蝴蝶谷全文
答:
全文:台湾的蝴蝶谷 祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,...
小学
语文课文
《三袋麦子》原文
答:
老人点点头。最后,土地爷爷又来到小猴家。谈起去年那口袋麦子,小猴拉着老人的手,神秘地说:“请跟我来。”土地爷爷跟着小猴到里屋一看,啊,麦囤里堆得满满的。小猴说:“我把麦子种下了地,这都是我的收获。您带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”...
小学
二年级语文下册课文
朗读下载
答:
人教版课文朗读小学
语文第
四册二年级下 链接: https://pan.baidu.com/s/1ebs4Obz8AKE-QqqGtkvH3w ?pwd=yn3v 提取码: yn3v 人教版课文朗读小学语文第四册
二年级下册
音频,百度网盘打包下载
小学
二年级语文
《能干的钟点工》原文、教案及教学反思
答:
《能干的钟点工》是
二年级语文下册
的一篇
课文
。课文主要写了一位机器人钟点工到汤姆家做家务,并着重描写了机器人的外貌特点及其功能。显示了机器人的能干与神奇,展现了现代科技发展与社会生活的密切联系,使学生感受到了现代科技带给人们的生活便利,从而激发学生热爱科学的情感。 在教学设计上,我运用了我区一直课改的...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
二年级语文下册课文内容
二年级下册语文书课文
三年级语文下册课文书
二年级下册语文第一课
二年级上册语文书课文
二年级下册语文电子课本
2019二年级语文上册课文
语文三年级下册
人教版二年级语文下册