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互成角度的两个力的合成实验
在“
互成角度的两个力的合成
”的
实验
中:(1)下列是实验过程中的三个...
答:
(1)该
实验
采用“等效法”进行,即一个弹簧秤和两个弹簧秤拉橡皮条与细绳套的结点时应该拉至同一位置O点,由于力是矢量,因此在记录数据时,不光要记录力的大小,还要记录其方向,这样才能做平行四边形,从而验证
两个力的
合力大小和方向是否与一个力的大小和方向相同.(2)F是通过作图的方法得到合...
在做“
互成角度的两个力的合成
”的演示
实验
中,下列叙述中正确的是 A...
答:
ABC 试题分析:A、根据平行四边形定则可知,两个分力大小可以都比合力大,因此两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮条的拉力大,故A正确;B、在该
实验
中用一个弹簧拉橡皮条时的拉力
为
合力,两个弹簧秤时的拉力分别是
两个分力的
大小,故B正确;C、为了使两次拉橡皮条时的力的作用效果相同,实验中要求橡皮...
探究
两个互成角度的力的合成
规律
实验
是什么?
答:
探究两个互成角度的力的合成规律
实验
是平行四边形定则实验。一个力F的作用效果与两个共点力F1和F2的共同作用效果都是把橡皮条结点拉伸到某点,则F为F1、F2的合力,作出F和F1、F2的图示,如果F、F1、F2构成平行四边形,则说明
互成角度的两个力的合成
遵循平行四边形定则。注意事项 1、正确选用弹簧测...
李明和张华同学在做《
互成角度的两个力的合成
》
实验
:(1)有关此实验...
答:
所以本
实验
采用的等效替代法.故选:B.故答案
为
:(1)AC (2)张华 (3)B
(1)做《
互成角度的两个力的合成
》
实验
时,有关此实验,下列叙述不正确的是...
答:
(1)A、两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大,也可以比橡皮筋的拉力小,故A正确;B、
实验
中为了减小误差,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时为了减小误差,要求视线要正对弹簧秤刻度,故B正确;C、两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O.这样做的目的是保证两次弹簧秤拉力的效果相同,故C...
(1)在“
互成角度的两个力的合成
”
实验
中,如图所示,用AB两弹簧秤拉橡皮...
答:
要求两次要将O点拉到同一位置,故A错误;B、
实验
中为了减小误差,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时为了减小误差,要求视线要正对弹簧秤刻度,故B正确;C、实验中,弹簧的读数大小适当,便于做平行四边形即可,并非要求一定达到最大量程,故C错误;D、实验过程中两弹簧的
夹角
要适当,并非要求达到90°,非...
在做“
互成角度的两个力的合成
”
实验
中,己准备了如下器材:方木板,白纸...
答:
还需要的器材有三角板.先用
两个
弹簧秤
互成角度
地拉栓在橡皮条一端
的两
条细绳,使橡皮条的结点伸长到某一位置0点,描下0点的位置并记下两个弹簧秤的读数和两条细绳的方向;然后用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,这时,应将橡皮条的结点拉到同一O点位置.故答案为:三角板,读数,方向,同一O点.
(1)在“
互成角度的两个力的合成
”
实验
中,用两只弹簧分别钩住细绳套,互...
答:
(3)本
实验
采用“等效法”,即用一个弹簧将绳套拉到O点,用两个弹簧
互成角度的
拉绳套时也拉到O点,这样两次拉绳套的作用效果相同,根据平行四边形定则做出两个弹簧拉力的合力,然后和一个弹簧拉绳套时的拉力相比较,从而验证力的平行四边形定则,据此可知实验中要比较F 3 、F 4
两个力的
大小...
两个互成角度的力的合成
规律
实验
原理
答:
两个互成角度的力的合成
规律
实验
原理:如果两个互成角度的共点力F1、F2作用于橡皮筋的结点上,与只用一
个力
F’作用于橡皮筋的结点上,所产生的效果相同(橡皮条在相同方向上伸长相同的长度),那么,F’就是F1和F2的合力。一、实验目的 1、探究两个互成角度的力的合成规律。2、用作图法检验图形是...
探究
两个互成角度的力的合成
规律
答:
1.探究
两个互成角度的力的合成
规律。2.用作图法检验图形是不是平行四边形。二、
实验
器材 方木板、白纸、弹簧测力计(两只)、橡皮条、小圆环、细绳套(两个)、三角板、刻度尺、图钉(若干)、铅笔。三、实验原理 一
个力
F的作用效果与两个共点力F1和F2的共同作用效果都是把橡皮条结点拉伸到某点,...
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