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五四制的学生转学到梁山县六三制
我在
五四制
学校上初二上完了,要
转到六三制的
学校,到那边是上初三还是上...
答:
应该是初一比较好吧,毕竟
六三
的初一比
五四
初一的内容多一些,直接初二的话有可能学不到某些知识
六三制
与
五四制转校
问题?
答:
不能转。首先,你的学习就跟不上。这个
五四制
和
六三制
学习的体质不一样。相互
转学
,你很难跟得上。在一个学籍档案也很难转出你的本校。新转的学校也不愿意接受你的学籍。将小学6年缩短为5年,教学内容不变,初中延长至 4 年。主张这种学制者认为,小
学生
潜力较大,5年完全可以完成初等教育的任务...
孩子上的
五四制
初一,可学籍却在
六三制的
六年级
答:
现在的学籍是全国联网的,你只要到原来上学的学校就能找到学籍。把学籍提出来,然后再到你要去的学校去办接受。这样你就可能办成
转学
了。
五四制的六三制
答:
实行
六三制
更有利于和国际接轨,符合国际趋势。2.具体实践小学时间比较宽裕,课程安排比较全面。小学中音、体、美各育都得到重视。初中教育中,更注重教师的主导作用和课堂教学。使
学生
迅速系统的掌握文化科学知识。和
五四制
比较,六三制更加注重知识的基础性。但客观的说,两者各有自己的优缺点。我国地域广...
孩子现在是上的
五四制的
六年级,因为家庭原因,
转学到
日照市,但是那边是...
答:
我是日照的,我上学的时候也是
五四
,现在我们这边都是
六三
了,你孩子的情况肯定是上初一了,教材有差异,小学基础好的话跟上不困难
五四制
(二)
六三
学制
答:
具体实践中,小学阶段注重全面发展,音乐、体育、艺术等多元教育得到充分重视。进入初中后,教学更侧重教师的引导和课堂教学,帮助
学生
快速系统地掌握知识。相较于
五四制
,
六三制
更注重知识的根基,但两者并非优劣之分,而是各有侧重。鉴于我国地域广阔,各地应根据自身的实际情况,灵活选择最适合的教育模式,...
五四制
和
六三制
是什么意思?
答:
除了比较普及的
五四制
和
六三制
,还有一种现行的学制模式。就是把小学5年和初中4年连接起来,称为九年一贯制。其优越性在于:第一,小学毕业生取消升学竞争,直升初中可以节省为应付升学考试而进行的训练和总复习所花的半年时间,有利于减轻小
学生
的课业负担,家长也不必为学生找到好学校而奔波、苦恼。减轻...
五四制
和
六三制的
区别是什么
答:
1、
五四制
:五四三学制是中国学制的一种。指小学5年,初级中学4年,高级中学3年的学制。1980年后,辽宁、吉林、北京、天津、武汉等省市开始进行改中小学“六三三制”为“五四三制”的实验。2、
六三制
:六三制是实行小学六年、初中三年的制度。其最早可追溯到1922年学制改革(即壬戌学制)。3、将小学6...
五四制
和
六三制
有什么区别
答:
1、
六三制
:六三制是实行小学六年、初中三年的制度。其最早可追溯到1922年学制改革(即壬戌学制)。2、
五四制
:五四三学制是中国学制的一种。指小学5年,初级中学4年,高级中学 3年的学制。五四制和六三制哪个好 :“五四制”更好一些,现阶段的初中可是增加了科目和难度的,部分
学生
跟不上,又没有...
六三制
和
五四制
是什么意思
答:
六三制
是指小学6年、初中3年的学制,
五四制
是指小学5年、初级中学4年的学制。六三制和五四制是我国学制中的两种不同的制度。五四制是指小学教育为五年,初中教育延长一年为四年,这样小学五年完全可以完成初等教育的情况下,为初中教育延长一年,减轻初中学业负担。而六三制是指小学教育延长为六年,初中...
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