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人教版一年级语文下册教学反思
小学
一年级语文下册教学反思
5篇
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1.小学
一年级语文下册教学反思
《大自然的语言》是一首诗歌,共有五节,第二、三、四节以蝌蚪在水中游动、大鱼鳞上的圈圈、喜马拉雅山巅的三叶虫化石为例,说明这些都是大自然的语言。课文的科普性较强,离学生的生活实际也不是很近,许多字、词、句学生难于朗读、难于理解,我们组在集体备课时确立三课时完成教学...
一年级
下学期
语文教学反思
答:
一年级
下学期
语文教学反思
篇1 本单元的主题是“我们身边的科学”。《棉花姑娘》一文是一篇充满童趣童真的童话故事,课文主要讲了棉花姑娘病了,它请求燕子、啄木鸟等给自己治病,可它们心有余而力不足。正当蚜虫们得意地吸食棉花姑娘的汁液时,七星瓢虫把它们一扫而光。棉花姑娘又快乐地生长着,吐出了雪白的棉花。这篇...
小学
一年级下册语文教学反思
6篇
答:
1.小学
一年级下册语文教学反思
《小松树和大松树》是一篇寓言故事。十分富有童趣,也十分贴近学生的现实心理状况。通过故事批评了小松树缺乏自知之明,盲目骄傲自大的行为。 新的课程改革注重了向生活世界的回归,那么新的教学自然也应把主体发展作为价值取向,学生学习不是将知识进行由外到内的转移和传递,而是通过其自主...
小学
一年级语文教学反思
范文【5篇】
答:
1.小学
一年级语文教学反思
范文 《小青蛙》是一首儿歌形式的字族文识字,语言优美、极富童趣,有利于启迪学生的智慧、激发学生的想象。课文中“清、情、请、晴、睛”都是由共同的母体字“青”作为声旁的形声字,充分展示了形声字声旁表音、形旁表意的构字规律,同时体现了汉字的趣味性,有利于培养学生...
小学
一年级下册语文教学反思
【5篇】
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以下是 无 整理的《小学
一年级下册语文教学反思
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小学
一年级下册语文教学反思
答:
小学
一年级下册语文教学反思
1 本节教研课,课后感到诸多不足。对文本的挖掘和解读还不够深,导课、引课还不够顺畅。课堂教学过于拘紧、紧张。对学生放手学习和合作学习做得还不够,过分强调教师的主导作用,而对学生的主体作用的发挥重视不够。 教学中对学生领读、多读重视不足,课堂气氛过于呆板,没有让学生放下包袱...
小学
一年级下册教学反思
10篇
答:
由此,课程改革给学生带来更多的机会,也带给我对学生更多的希望,使每个学生都能快快乐乐的学习
语文
。 8.小学
一年级下册教学反思
今天我教学第四单元中的《整十数加一位数和相应的减法》,这节课教学重点是巩固百以内数的认识,明白整十数加一位数和相应减法的算理,比较熟练地口算整十数加一位数和相应减法,提升学生...
一年级
下学期
教学反思
答:
一年级
下学期
教学反思
(精选篇1) 《风》这首诗的作者是著名的教育家叶圣陶先生,风是什么样子的,谁也没有见过,它没有形状,也没有气味,可是我们却能够感觉到风的到来,作者通过描述日常生活中的所见所闻,向大家展示了风的轻柔、风的顽皮。生活中的许多事物都是需要我们留心才能观察到,去思考才能捕捉到,风也是如此。
一年级下册语文教学反思
答:
一年级下册语文教学反思
1 我在《所见》的教学过程中主要是这样做的: 在学习生字的环节中,我请同学们看“蝉”字。让学生理解蝉是一种昆虫,所以有虫字旁。 由于《所见》这首古诗比较浅显,所以我告诉学生们说:“这首古诗给我们讲了一则有趣的小故事,谁能试着把它用自己的语言讲给大家听听呢?” 学生们大都能...
小学
一年级下册语文教学反思
(5篇)
答:
【篇一】小学
一年级下册语文教学反思
《怎么都快乐》是一篇很轻松愉悦的儿歌,意在培养学生积极乐观的人生态度,让学生明白游戏快乐,学习也快乐。如何构建充满活力的语文课堂,让学生快乐地学习,从本节课与学生的学习中我悟得了一些道理: 一、快乐识字,轻松学习 “兴趣是的老师”。让学生喜欢学习汉字,培养学生主动识字...
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