33问答网
所有问题
当前搜索:
人教版英语教学设计
人教版
三年级上册
英语
教案实用4篇
答:
篇一:
人教版
三年级上册
英语
教案实用 【
教学
目标】 复习第4—6单元所学的日常用语的复习,教师帮助学生理解故事的寓意,要注意培养学生在实际情景中运用语言的能力。 【教学重点】 复习第4—6单元所学的日常用语。 【教学难点】 要求学生能在实际的情景中运用学到的`日常用语。 【教具准备】 1、小鸟,鸟妈妈,...
九年级上册
英语
教案
人教版
答:
同法
教学
monkey. (
设计
思路:在展示单词的同时,配上相应的动物动作。小学生的自控力不是很强,很难长时间保持注意力,所以动手,动脑,惟妙惟肖的滑稽动作,让学生体会到了
英语
学习的乐趣。) (5)教师以故事形式出示课件,引导学生再次认读动物单词。 (设计意图:根据学生好表现的心理,一步一步循序渐进,层层深入,由易到...
初中
英语
教案
答:
人教版
初中
英语
教案1 一、教材分析 (一)教材的地位及作用 本课
教学
内容与学生的实际生活密切相关,易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流。在学习活动中,学生通过交换对过去发生的事情的描述及看法,促进学生之间和师生之间的情感交流,增进情谊。SectionA的主要学习内容是:复习一般过去时态和动词的规则与不规则变化。
人教版
小学五年级下册
英语教学
计划(精选3篇)
答:
【篇一】
人教版
小学五年级下册
英语教学
计划 一、指导思想 本学期我担任五年级的英语教学工作,为顺利完成教学工作,在教学中,认真学习教育教学理论,全面贯彻党的教育方针政策,认真学习新课改的精神,采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。 二、学生情况 五年级的学生整体来说都比较活泼,有一部分学生学习较...
新
人教版
七年级
英语
上册starter unit2课时教案
答:
七年级
英语
教师在上新
人教版
七年级英语课之前一定要做好英语第二单元的课时教案。这是我整理的七年级英语上册starter unit 2 课时教案,希望你能从中得到感悟! 七年级英语上册starter unit 2 课时教案 Starter Unit 2 What’s this in English? 课程目标 一、知识和能力目标 本单元的核心
教学
内容是“认物”。
人教版
七年级下册
英语
教案
答:
人教版
七年级下册
英语
教案范文 The Third Period 课题准备: 教师:为学生准备表格及与天气有关的图片。学生:准备好作业。
教学设计
:Step 1. New Words.1. Learn the new words.T: Look at the picture.(Show students the picture of a sunny day.)T: How is the weather?S1: It‘...
人教版
七年级下册
英语
Unit7《What does he look like?》教案
答:
教学过程 Teaching steps (教学步骤) 1. Warm-up and revision(课堂热身和复习) (1)Daily greetings to the Ss (2) Revision (复习):Review numbers and some adjectives. T: How many people are there in your family? Who are they? Is your mother tall/ short/beautiful …? 【
教学设计
说明】本单元...
人教版
四年级上册
英语
Unit1《My Classroom》教案
答:
《My Classroom》教案(一)
教学
目标 1.学生能够理解对话大意,能够用正确的语音、语调朗读对话。2.掌握句子We have a new classroom .Where is it?It's near the window.并能在实际情境中灵活运用。3.能在语境中理解新词:classroom 、really 、picture 、near 、window的意思,并能正确发音。4...
小学
英语
教案
设计
小学英语教案
答:
教学设计
: 热身、复习(Warm-up/Revision) 1.师生共唱
英语
歌曲"Hello" 2.请几名学生带上Sarah,WuYifan等人物的面具或头饰,表演见面打 招呼或自我介绍用语:Hello,Sarah!Hi,WuYifan! 3.游戏 游戏为"听声音,识朋友,教师请几名学生到讲台前,其他学生蒙住眼睛,讲台前的几名学生之一变换语音语调和名字说Hello.I'm...
人教版
四年级
英语
上册教案全套
答:
课题:UnitOneMyclassroom第一课时
教学设计
方案教学目标:1.能听懂、会说:What'sintheclassroom?Aboard,twolights,manydesksandchairs.并能在实际情景中运用。2.能听、说、认读本课主要单词:classroom,window,door,picture,board,light,3.能听懂并能按照指令做事情。教学重点:学习What'sintheclassroom?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
人教版新目标英语教学设计
小学英语英语教案人教版
初中英语人教版教学设计免费
九年级人教版英语教学设计
小学英语人教版教案设计
人教版初中英语优秀教学设计
人教版初中英语单元教学设计
人教版初中英语板书设计
2004人教版高中英语教案