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人的劳动能力的发展
什么是马克思主义关于
人的
全面
发展
的理论
答:
马克思主义关于人的全面发展是指
人的劳动能力的
全面发展,即人的智力和体力的充分、统一
的发展
。同时,也包括人的才能、志趣和道德品质的多方面发展。马克思主义从分析现实的人和现实的生产关系入手,指出了人的全面发展的条件、手段和途径。所谓人的全面发展,即指人的体力和智力的充分、自由、和谐的发展。
人的全面
发展
为何指的是
人的劳动能力的
全面发展?
答:
在某种意义上,人的全面
发展
是指人的劳动力全面发展。因为在以前劳动力是很重要的,一个家庭只要拥有充足的劳动力就能够过上不错的生活。但在现在人的全面发展并不是只是指人的劳动力全面发展,而是指人的精神和劳动力都得到发展。人的全面发展为何指的是
人的劳动能力的
全面发展?这句话的解释其实也是...
人的
全面
发展
指的是什么?
答:
人的全面发展是指(德智体美劳五育的全面发展)。人的全面发展最根本是指
人的劳动能力的
全面发展,即人的智力和体力的充分、统一
的发展
。同时,也包括人的才能、志趣和道德品质的多方面发展。科学素质是人的全面发展的内在要求,人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展...
人的
全面
发展
就是个人需要的全面发展
答:
人的全面发展最根本是指
人的劳动能力的
全面发展,即人的智力和体力的充分、统一
的发展
。同时,也包括人的才能、志趣和道德品质的多方面发展。科学素质是人的全面发展的内在要求,人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展。人的全面发展与片面发展...
马克思主义经典作家关于
人的
全面
发展
的基本含义是()。
答:
马克思主义经典作家关于人的全面
发展
的基本涵义是:
人的劳动能力
的全面发展。人的全面发展的含义,是马克思主义的人的发展学说中的根本问题和首要问题。所谓人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展。
人的
全面
发展
具体内涵是什么?
答:
具体内涵是指:马克思主义经典作家尤其是马克思和恩格斯对“
人的
全面发展”概念的具体界定。二人是在两个层次上谈论人的全面发展的:其一,指
劳动能力的
全面发展;其二,是克服人发展的一切片面性,实现人的个性的真正全面和自由
的发展
。个性自由和全面发展是马克思主义关于人的全面发展学说的灵魂。20世纪末...
人的
全面
发展
是指什么?
答:
人的全面发展是指
人的劳动能力
,即人的体力和智力的全面、和谐、充分
的发展
,还包括人的道德的发展。人的发展同其所处的社会生活条件是相联系的,旧式分工造成人的片面发展,机器大工业生产提供人的全面发展的基础和可能,社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件。生产劳动同智育和体育相结合,它不仅是...
马克思主义经典作家关于
人的
全面
发展
的基本含义是指什么
答:
人的劳动能力
全面
发展
。马克思主义经典作家认为人的全面发展包含多个方面。在物质层面,指的是人们在物质需求方面的全面满足,包括物质生活水平的提高和生存条件的改善。在精神层面,强调个体在思想、文化、艺术等方面的全面发展,追求个性的充分展现和自由的精神追求。在社会层面,指的是人们在社会关系中的全面...
简答题:浅谈
人的
全面
发展
学说
答:
一、“
人的
全面
发展
”的具体内涵 这里所谓“人的全面发展”的具体内涵,是指马克思主义经典作家尤其指马克思和恩格斯对“人的全面发展”概念的具体界定。马克思和恩格斯是在以下两个层次上谈论人的全面发展的。(一)指
劳动能力的
全面发展 马克思指出:“我们把劳动力或劳动能力理解为人的身体即活的人体存在...
如何实现
人的
全面
发展
答:
人的全面
发展
即
人的劳动能力
尽可能多方面发展,是劳动者的劳动经常变换这一现代生产的自然规律所要求的,它在已经建立起现代工业技术基础的资本主义社会中就出现了。它同共产主义社会高级阶段中的每个人的全面发展虽然存在历史上的联系,但并不等同。“人的全面发展”同共产主义社会中的“全面发展的个人”...
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