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什么是列方程解应用题
解方程应用题
的步骤
答:
列方程解应用题是初中数学的重要内容之一
,其核心思想就是将等量关系从情景中剥离出来,把实际问题转化成方程或方程组, 从而解决问题。列方程解应用题的一般步骤(解题思路)(1)审——审题:认真审题,弄清题意,找出能够表示本题含义的相等关系(找出等量关系).(2)设——设出未知数:根据提问,...
列方程解应用题
答:
★
列方程,解方程;★ 检查或验算,写出答案
。3列方程解应用题的方法 ★ 综合法:先把应用题中已知数(量)和所设未知数(量)列成有关的代数式,再找出它们之间的等量关系,进而列出方程。这是从部分到整体的一种 思维过程,其思考方向是从已知到未知。★ 分析法:先找出等量关系,再根据具体建...
小学六年级
列方程解应用题
知识整理
答:
弄清题意,确定未知数并用x表示;找出题中的数量之间的相等关系;列方程,解方程;检查或验算,写出答案
。3列方程解应用题的方法 综合法:先把应用题中已知数(量)和所设未知数(量)列成有关的代数式,再找出它们之间的'等量关系,进而列出方程。这是从部分到整体的一种 思维过程,其思考方向是...
列方程
组
解应用题
的一般5个步骤是
什么
?
答:
列方程(组)解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面
。其具体步骤是:⑴审题。理解题意。弄清问题中已知量是什么,未知量是什么,问题给出和涉及的相等关系是什么。⑵设元(未知数)。直接未知数;间接未知数(往往二者兼用)。一般来说,未知数越多,方程越易列,但越难解。⑶用含未知数的代数...
列方程解应用题
步骤
答:
列方程组解应用题的关键是把已知量和未知量联系起来,找出题目中的相等关系
。一般来说,有几个未知数就列出几个方程,所列方程必须满足:方程两边表示的是同类量;同类量的单位要统一;方程两边的数值要相等。最后,检验是最容易被遗忘也是最重要的一步。有些解可能符合列出的方程或方程组,但并不符合...
列方程解应用题
的一般步骤是:(1)___;(2)___;(3)___;(4)___;(5...
答:
列方程解应用题
的一般步骤是:(1)分析题意.认真读题,反复审题,弄清问题中的已知量是什么,未知量是什么,它们之间有什么等量关系:(2)设未知数为x.合理选择未知数是解题的关键步骤之一.一般设题目里所求的未知数是x,特殊情况下也可设与所求量相关的另一个未知数为x;(3)列方程.根据...
怎样
列方程解应用题
答:
列方程解应用题
的步骤如下:1、审题:首先,要仔细阅读题目,理解题目的背景和要求。明确题目中给出的已知条件和要求解的问题。2、设未知数:根据题目的要求,设定一个或多个未知数。这些未知数通常用来表示题目中要求解的量。3、找等量关系:分析题目中的条件,找出等量关系。等量关系是指题目中描述的...
小学
列方程解应用题
基本步骤
答:
1 列方程解应用题的意义
用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法
。2 列方程解答应用题的步骤 弄清题意,确定未知数并用x表示;找出题中的数量之间的相等关系;列方程,解方程;检查或验算,写出答案。3列方程解应用题的方法 综合法:先把应用题中已知数(量)和所设未知数(量)列成有关的代数...
列方程解应用题
的步骤有哪些?
答:
列方程解应用题
的步骤简记为六个字:审、找、设、列、解、答。1、认真审题:分析题中已知和未知,明确题中各数量之间的关系。2、寻找等量关系:可借助图表分析题中的已知量和未知量之间关系,找出能够表示应用题全部含义的相等关系。3、设未知数:用字母表示题目中的未知数时一般采用直接设法,当直接...
列方程解应用题
的一般步骤是
答:
列就
是列方程
,这是非常重要的关键步骤,一般先找出能够表达
应用题
全部含义的一个相等关系,然后列代数式表示相等关系中的各个量,就得到含有未知数的等式,即方程.“解”就是
解方程
,求出未知数的值.验就是验解,即检验方程的解能否保证实际问题有意义.“答”就是写出答案(包括单位名称).应用题类型:...
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