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什么是学校管理
什么是学校管理
答:
学校管理是学校对本校的教育、教学、科研、后勤和师生员工等各项工作进行计划、组织、协调和控制的活动
。
管理的主体和客体都是学校自身
,即学校对自身的管理,区别于教育行政部门对学校进行的教育行政管理。学校通过管理,把各项工作及其组成要素结合起来,发挥整体功能,以实现其对学生的培养目标和各项工作目标...
什么叫学校管理
答:
●
学校管理
(school
management)是学校对本校的教育、教学、科研、后勤和师生员工等各项工作进行计划、组织、协调和控制的活动
。
管理的主体和客体都是学校自身
,即学校对自身的管理,区别于教育行政部门对学校进行的教育行政管理。学校通过管理,把各项工作及其组成要素结合起来,发挥整体功能,以实现其对学生...
学校管理
很重要,那么学校管理的含义和性质是
什么
?
答:
学校管理,有两种含义,
一是指管理学校的实践活动,即管理者为高质量、高效率地实现学校教育目标而合理地组织好学校各项工作
,协调好校内外各种关系的交互运作过程。另一种是指教育管理科学的一门分支学科,也称学校管理学,它是以学校内部管理活动为研究对象,以正确揭示学校内部管理活动规律、规范学校管理行...
学校管理
的含义是
什么
答:
学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度采用不定期的手段和措施
,带领和引导师生员工,充分利用校内外的资源和条件,整体优化学校教育工作,有效实现学校工作目标的组织活动。
学校管理
的基本内容是
什么
?
答:
学校管理的基本内容主要包括以下几个方面:1.
教育教学管理:包括教学计划、课程设置、教学方法、教学质量监控等方面的管理
,以确保教育目标的实现。2. 学生管理:包括学生的招生、注册、考勤、纪律、评价、奖惩等方面的管理,以维护学生的权益和促进学生的全面发展。3. 教师管理:包括教师的招聘、培训、...
什么是学校管理
学?
答:
2.
学校管理
学是一门交叉学科 学校管理学是以教育科学和管理科学为基础的、与其他学科也有广泛联系的一门交叉学科。学校是从事教育活动的社会组织,它的活动构成教育科学的研究对象。学校管理学又是管理学科的分支。管理科学从管理理念和管理技术方面为其提供了指导和依据。3.学校管理学是一门有前瞻性的应用...
什么是学校管理
学?
答:
(一)理论意义
学校管理
学是一门年轻的学科,不仅它自身需要发展和完善,人们对它的认识和掌握也需要一个渐进的过程。学习学校管理学,一方面可以分析学科本身的缺欠,注意相关学科的发展,借鉴其中的有益之处,另一方面可以深入研究学校管理学已经总结出的科学理论,深刻认识学校管理学对有关规律的揭示,进而...
教育
管理是什么
意思
答:
教育管理就是管理者通过组织协调教育队伍,充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用,利用教育内部各种有利条件,高效率的实现教育管理目标的活动过程。是国家对教育系统进行组织协调控制的一系列活动。分为教育行政管理和
学校管理
。学校管理(school management)是学校对本校的教育、教学、科研、后勤和师生...
学校管理
的8个方面有
什么
?
答:
一、办学
管理
。1、办学思想端正,全面贯彻国家的教育方针,认真实施素质教育。树立正确的教育观和质量观,面向全体学生,促进学生全面发展。2、坚持依法治校,遵守教育法律法规,不乱办学,不乱收费,不举办“校中校",不分重点班和非重点班。建立健全
学校
各项规章制度。3、实行校长负责制,完善全员聘用...
什么是学校
的
管理
过程?
答:
学校管理
过程就是学校管理者依据科学的管理原则,为实现学校管理的预定目标,对学校管理对象诸因素进行管理的客观程序:1、计划,这是对学校工作目标的全面设计和统筹规划,是学校管理过程的起始环节。2、实施,这是将计划付诸行动,使学校的人、财、物、时间、空间、信息等资源得到有效管理。3、检查,这是...
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