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什么是谈话活动
什么是谈话活动
答:
谈话活动是教师引导幼儿围绕一个中心话题,在已有经验的基础上进行的互动交流活动
。它通常要求交谈双方转换角色,轮流表达,及时反馈。而讲述活动是要求幼儿围绕一个凭借物独立构思,独立表达,强调
表达要清楚、连贯,重点要突出,主题要鲜明
。两者不应混为一谈。然而,在幼儿园教育实践中,常有教师在确定活动...
谈话活动
名词解释
答:
谈话活动是指人们为了交流思想、传递消息或解决问题而进行的一种交流和沟通方式
。谈话活动是一种非常普遍和重要的交流方式,它涉及到人们日常生活中的方方面面。通过谈话,人们可以交流思想、传递信息、分享情感和经验,甚至解决问题。因此,谈话活动在人际交往中扮演着至关重要的角色。在谈话活动中,人们使用...
幼儿园集体
谈话活动
是
什么活动
?
答:
学前儿童谈话活动是培养幼儿学习在一定范围内运用语言与他人进行交流的语言教育活动类型
。学前儿童谈话活动的特点:(1)
有一个具体、有趣的中心话题
。在谈话活动中,引导幼儿集中关注并用语言进行交流时,一个全体参与谈话共有的中心话题限定了幼儿交流的范围,从客观上主导了幼儿交流的方向,使幼儿交流带有了一定...
谈话活动
和讲述活动的区别
答:
首先,
谈话活动通常是一种双向或多向的交流过程,强调参与者之间的即时互动和反馈
。在这种活动中,每个人既是说话者也是听众,话题可以在参与者之间自由转换,而且谈话的内容往往随着参与者的兴趣和现场反应而发展变化。例如,在一次朋友间的闲聊中,大家可能会从天气聊到最近的旅行经历,再跳转到即将上映的...
谈话活动
的特征是
什么
?试举例说明。
答:
谈话活动在其他领域教学中也经常出现,
它是一种特殊的谈话活动形式,也是一种开放性的语言交往活动
。它在话题形式、语言交往和教师指导上都有其开放性的特点。例如在一次数学活动中,内容是学习比较高矮,我给部分幼儿发一些同伴的照片,请他们找到照片上的同伴,然后礼貌地邀请他和自己比高矮。一名幼儿...
谈话活动
和讲述活动有
什么
区别
答:
谈话活动
是在一定主题内容和目的的范围内,以对话形式进行的语言活动。它不同于生活中随意性很大的一般谈话,也不同于其他语言教育形式。幼儿园的谈话活动一般包括看图谈话、情境谈话、总结性谈话等,有效地组织谈话活动对培养幼儿的语言能力有重要的作用。讲述活动是教师根据教学计划,要求幼儿把观察到的内容...
谈话活动
有哪些基本特征
答:
谈话活动
是帮助幼儿学习在一定范围内运用语言与他人进行交流的活动,谈话活动的内容如下:1、首先创造一个自由宽松的语言交往环境,吸引其与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣;2、养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力;3、鼓励幼儿大胆、清楚的表达想法和感受,尝试描述简单的事物或过程,发展...
幼儿园
谈话活动
的特点是
答:
幼儿园
谈话活动
:是一种有目的有计划地组织幼儿学习的语言教育活动,这种活动旨在创造一个良好的语言环境,帮助幼儿学习倾听别人谈话,围绕一定话题进行谈话,习得与别人交流的方式、规则,培养与人交往的能力。谈话活动的语言教育目标:1、帮助幼儿学习倾听他人的谈话,并及时从中捕捉有效的语言信息。2、帮会...
听说游戏中存在以下哪个由
活动
逐渐向游戏过渡的转换.a.由外部控制向内...
答:
幼儿园谈话活动,是一种有目的有计划地组织幼儿学习的语言教育活动,这种活动旨在创造一个良好的语言环境,帮助幼儿学习倾听别人谈话,围绕一定话题进行谈话,习得与别人交流的方式、规则,培养与人交往的能力。 (二)谈话活动的特点
1、谈话活动拥有一个具体、有趣的中心话题
谈话活动应围绕一个具体、有趣...
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