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从苏步青身上告诉我们的启示
小学生
从苏步青身上
学到了
什么
?
答:
“
成才在于勤奋与坚持
!”这是苏步青先生留给母校平阳一中的一句话,也是对我们所有平阳学子的勉励。是啊,成才并不一定是天生聪慧,只要加倍努力,坚持不懈地朝着目标前进,任何人都会实现自己的理想。“成功的道路上并不拥挤,因为坚持下来的人不多。”我在心里暗下决定,要向苏步青先生学习,做中华好少...
苏步青
哪些事迹打动了你?你从他
身上
体会到
什么
?
答:
数学是科学的开路先锋,为了发展科学,必须学好数学
。”苏步青一生不知听过多少堂课,但这一堂课使他终身难忘。是啊,读书,不仅仅是出于表面的学习,真正的是要为自己的祖国做出贡献,而不是简简单单的,长大以后随便找一个工作,便庸庸碌碌过完这一生。我们同学也是一样,现在奋发读书,才能够为将来...
苏步青
读书不忘救国主要内容?
答:
读后感:苏步青对数学本来是没有兴趣的,他是听了数学老师的一番话而从此发奋学习
。我的班主任就经常教育我们,要学读书,先学做人,我最敬重的人就是自己的班主任。读了这篇文章,我明白了,老师的任务不仅仅是教书,还有育人。
苏步青
说过的名言
答:
苏步青,这位杰出的数学家和教育家,通过他的这句名言,
向我们传达了一个深刻的道理:学习和进步应该是一生的追求,而在年轻时更应该珍惜时光
,努力攀登知识的高峰。这句话不仅是对学习的鼓励,更是对人生态度的鞭策。“
为学应须毕生力
”,这句话告诉我们,学习不应该是一个阶段的任务,而...
写《神奇的符号》读后感
答:
《神奇的标记》以
苏步青
老师超过9个虎年的经验,更多地从怎样做人、如作甚人民处事的角度来撰述,从他令人仰慕的经验中,令
我们
感觉良多,深受
启示
。《立壁角》、《倒数第一名》、《三个月通过日语关》、《踏上数学之路》等故事冲破了科学家是神童、是天才的.神话,汇报我们进修要靠勤劳和费力的实践;《因材施教》、...
从苏步青的
故事中明白
什么
道理
答:
可苏祖善夫妻俩从末上过学,尝够没有文化的苦,望子成龙心切,于是给儿子选取“步青”为名,算命先生还说上一番好话,以“步青”为名,将来定可“平步青云,光宗耀祖”。名字毕竟不是“功名利禄”的天梯。正当同龄人纷纷背起书包上学的时候,苏祖善交给儿子的却是一条牛鞭。从此,
苏步青
头戴一顶...
我们
应学习
苏步青的什么
精神?你打算怎样向他学习
答:
许多家庭和个人依然存在着这样或那样的困难和问题,面对困难和问题应当像洪战辉那样,勇敢乐观地去面对,对于荣誉和机遇也应冷静、理智地去处理。顺境之下不骄奢淫逸,逆境之中不自暴自弃。
我们从
洪战辉
身上
看到的正是这种自立、自强、重情谊的高尚精神,但愿这种精神能够给各种境遇的人带来某种启迪 ...
五年级优秀读后感范文400字10篇
答:
苏步青
就化悲愤为力量,用好成绩把他们压下去,他们也就对他刮目相看。 苏步青从小就刻苦,学习一点不马虎,才有了今天。他在学校从来没有在十点之前睡觉,他一直坐在课桌前刻苦的学习。我认为我就应该有他的这种精神。 这本书中有好多苏步青在年轻时的照片,看了一些他的照片。我觉得天才不一定有很好的环境,才能有...
从放牛娃到数学之王,
苏步青
为中华之崛起而读书的科学家?
答:
这位老师发现了
苏步青身上的
问题,他并没有采取批评的方式教育苏步青,反而给他讲牛顿小时候的故事,
告诉
他父母为了他上学所付出的汗水与泪水。苏步青这才恍然大悟,从此以后,他发愤图强,以超过别人10倍的努力认真学习,仅仅一个学期,他就坐稳了班级第一名的宝座。苏步青和他的学生 在初二以前,苏步青...
苏步青的
故事(简短一点)
答:
在座的每一位同学都该负起应有的责任。”他旁征博引随后又讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用,为了发展科学,必须学好数学……”这一堂课使苏步青明白了数学的真正意义和自己
身上
肩负的历史责任,就是这节课影响了他一生的道路,把他引入了神秘的数学王国。从那以后,在杨老师的影响下,
苏步青
...
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