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仔细观察图画图中都有谁
提示:
仔细观察
上面的
图画
。图上
都有谁
?他们在什么地方?都在干些...
答:
答:1.图上有很多人,他们是休闲娱乐的人,有男有女,有大人有孩子。2.他们在公园或街心休闲广场。3.他们在下棋、跳绳、拍球、划滑梯。
仔细
看下面的图,想一想,图上
都有谁
?它们在什么地方?在干什么?请你发挥...
答:
猫、狗和男孩可能是一家人,或者是在这个院子里的朋友,他们都在享受这个美好的时刻。当然,这只是我的一种解读,每个人
都有
可能从
图中
看到不同的故事和情感。这幅图给人留下了很多想象的空间。看图写作提升孩子综合成长能力 孩子看图写话的第一步就是
观察
,通过观察了解到画中的内容,基本点就是理清...
看图写话(15分)
仔细观察图画
,
图中都有谁
?他们在干什么?会
答:
看图写话(15分)仔细观察图画,
图中都有我和妈妈
,他们在干照顾妈妈。根据查询相关公开信息显示,妈妈生病了今天,妈妈感冒了。脸上红通通的,头疼得很厉害,还发热,只好躺在床上休息。
亲爱的同学请你
仔细观察
这幅
图图
上
都有谁
?它们在什么地方干什么?它们又...
答:
这幅
图图
上很多人,他们是休闲娱乐的人,有男有女,有大人有孩子。他们在公园或街心休闲广场。他们在下棋、跳绳、拍球、划滑梯。看图说话是一二年级的考试重点,也是语文卷子拉开分值的关键一项。看图说话更是写作文的基础,是向三年级长作文过渡的一个重要环节。学好了看图说话,可以说就为孩子以后写作...
请你
仔细观察图画
,图上
都有谁
?他们之间发生了什么事?结果怎么
答:
小猴子走过来了,它沉着冷静说:“大家不用着急,我有个好办法,小鸭子不是会游泳嘛,那我们就往坑
里
倒水,小鸭子就会自动浮上来了。”大家一听,觉得真是个好主意。就按小猴子的方法做,大家齐心协力地往坑里倒水。果然,小鸭子一点一点地浮上来了。大家连连称赞小猴子聪明。
提示:
仔细观察
上面的
图画
。图上
都有谁
?他们在什么地方?都在干些...
答:
有两个小朋友在玩滑梯,看,那个小女孩爬到滑梯顶部,嗖的从上面滑下,多刺激,多带劲儿,小男孩从另一侧也爬上了滑梯。有两个小朋友在练习跳远,只见他两臂伸展,两脚并拢,像一只轻盈的小燕子向前飞去。有三个小朋友在下棋,两个人下,一个人观战。小朋友们玩得多开心呐!
仔细观察
这幅图,图上
都有谁
?他们之间说了些什么?
答:
图上有三个人,一个男人、一个女人和一个孩子。男人和女人正在朝着孩子微笑,好像在和孩子交谈。他们似乎在谈论孩子的未来,男人似乎在向孩子介绍他将来可以做的事情,女人则在鼓励孩子努力奋斗,实现自己的梦想。
仔细观察图
上画的
有谁
?它们在干什么?展开想象,编一个小故事。
答:
图中
主要是小猴运木头,小熊扛木头。夏天的中午,烈日炎炎,小猴、小猪和小熊一起在森林里砍了三棵树,每人拿一棵,比比谁先到小猪家。小猴看到一条小河,心想:“我何不把木头放到水里划过去?”说干就干,小猴把木头放到水里。木头浮了起来,小猴坐上去并没有沉下去。小猴用树枝一撑,“船”走了...
看图写话,
仔细观察
图片,
图片中都有谁
?他们在做什么?请你用自己的话写...
答:
没法跳,怎么办呢?小方看到旁边有两棵小树,灵机一动,把皮筋系在两棵小树上,这样就可以跳了。小方刚跳了一会儿,来了两个大姐姐。一个大姐姐说:“这样小树会疼的,我们给你们拿着皮筋吧!”于是,小方从树上解下皮筋,两个姐姐拿着皮筋,小方和小红就高高兴兴地跳了起来。
图上
都有谁
?它们在干什么?发生了什么?
答:
1. 小明 -
图片中
的主要角色,一个年轻的小男孩。2. 小红 - 小明的朋友,一个年轻的小女孩。3. 王阿姨 - 一个住在小明和小红社区的成年人。事件:1. 小明和小红正在一起玩耍,他们正在尝试在社区公园里爬上一棵树。2. 突然,小明从树上摔了下来,摔在公园的草地上。3. 看到小明摔下来,小红...
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观察下面的图画
图中有几个人他在干什么
请你先仔细观察图画
她们在干什么看图写话